论我国民族预科教育的发展、意义和性质

发布时间：2017-08-08 05:17

  本文关键词：论我国民族预科教育的发展、意义和性质

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【摘要】：民族预科教育是民族高等教育的一个特殊层次,我国民族预科教育发展历史和现实表明民族预科教育具备有利于实现教育公平,有利于推动少数民族地区经济发展,有助于民主法治社会建设等重要意义;"民族"和"预科"两个共同元素决定了民族预科教育具有民族性、历史性、超越性、预备性、过渡性以及民族预科学生心理的复杂性等六个性质。
【作者单位】： 兰州大学教育学院;
【关键词】： 民族预科教育 民族高等教育 预科性质
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 党的十八大政治报告中指出:“全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结进步教育,加快民族地区发展,保障少数民族合法权益,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族和睦相

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本文编号：638395