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孔子道德说对日本德育传统与体系的贡献

发布时间:2017-09-15 14:01

  本文关键词:孔子道德说对日本德育传统与体系的贡献


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【摘要】:道德教育在中国历来受到重视。当代社会“道德滑坡”的呼声很响,社会舆论对道德沦丧的指责让我们不得不审视今天的道德教育。孔子道德说一直是中华文化的重要组成部分,同时也是东亚儒家文化圈中以日韩为首的几个发达国家和地区的道德教育的核心。在这些国家中,以日本为代表的道德教育现代化经验最具代表性。 在“大化革新”前后,孔子道德说东渡日本,奠定了日本德育的基本体系,后来与日本原有的社会结构、宗教信仰、神道思想等结合起来,形成了具有日本特色的儒学伦理。近代以来,日本遵从了“和魂洋才”的指导思想。在“东方道德,西方技术”的纲领指导下,孔子的道德思想得以继续传承,并且为日本的经济发展做出了重要贡献。二战后,日本教育进行了“美式改革”,但是孔子道德说不但没有随着去“军国化”退出历史舞台。相反,它更以与西方民主和法制理念结合的方式渗透到了具有现代特点的各种教育内容中去,成为人们日常生活中的通俗道德。 在全球化和现代化的过程中,我们不得不思考什么是工业文明和科技文明带来的人类道德危机,什么是人类普世价值体系,不得不思考如何既传承传统精华又敢于创新变革,如何既坚持本土文化又接纳外来文明……。在这些方面,日本为中国提供了丰富的经验。日本和我国有太多的相似之处,有太紧密的联系,因此研究孔子德育论在日本的遭遇具有重要的借鉴意义。
【关键词】:道德教育 孔子道德说 和魂洋才
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:B82-092;G531.3
【目录】:
  • 摘要2-3
  • Abstract3-5
  • 中文文摘5-8
  • 目录8-9
  • 绪论9-19
  • 第一章 孔子道德说的基本体系19-27
  • 第一节 孔子道德体系中的“礼”19-21
  • 第二节 孔子道德体系中的“义”21-23
  • 第三节 孔子道德体系中的“仁”23-27
  • 第二章 孔子道德说在日本的传播27-39
  • 第一节 隋唐中日文化交流27-29
  • 第二节 儒学东渡29-33
  • 第三节 儒学伦理本土化33-39
  • 第三章 孔子道德说与日本“和魂洋才”德育体系39-53
  • 第一节 孔子道德说在近代日本的传承39-45
  • 第二节 孔子道德说在现代日本的发展45-49
  • 第三节 孔子道德说面向21世纪的变革49-53
  • 第四章 关于孔子道德说和“和魂洋才”的思考53-59
  • 第一节 孔子道德说对日本的贡献53-55
  • 第二节 日本“和魂洋才”的经验与教训55-56
  • 第三节 日本人对中国人的馈赠56-59
  • 第五章 结论:关于拯救“道德滑坡”的思考59-61
  • 参考文献61-67
  • 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果67-69
  • 致谢69-71
  • 个人简历71-72

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 符桂芹;日本道德教育论析[J];东北亚论坛;2004年03期

2 姚舜;;日本道德教育的历史沿革与特征[J];吉林省教育学院学报(学科版);2010年12期

3 邵彩玲,张莅颖;日本学校道德教育的现状与特征[J];日本问题研究;2002年03期

4 程晋宽;论日本道德教育的传统及其面临的问题[J];外国中小学教育;2003年10期

5 姜相志;;日本教育改革中的道德教育演进历程[J];学术交流;2009年08期

6 王丽荣;吴成钢;;试论日本道德教育中的历史传统[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2005年06期



本文编号:856943

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