日本学习指导要领中法律教育内容的修改及其价值取向

发布时间：2017-09-28 22:17

  本文关键词：日本学习指导要领中法律教育内容的修改及其价值取向

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【摘要】：日本在21世纪司法制度改革的推动下,为了解决青少年不良行为的深刻问题、提高中小学生的法律意识、保障学校安全、为民主法制社会培养有主动参与意识的公民而加强中小学的法律教育。修改学习指导要领中有关法律教育的内容,从2011年开始分步实施,同时,发挥法律实务专家的作用,构建法律实务界与教育界共同协作的、灵活多样的、贴近生活的、实效性强的法律教育。
【作者单位】： 保定学院;中央司法警官学院;
【关键词】： 日本 司法制度改革 学习指导要领 法律教育
【基金】：河北省社会科学基金项目(HB11JY048)
【分类号】：G531.3
【正文快照】： 本世纪以来,日本通过修改学习指导要领,加强中小学法律教育的指导和实践,其做法对于我国的中小学开展法律教育有很好的借鉴意义。本文所指的“法律教育”不是在大学的法学部为了进行法学教育和培养法律界人士的教育,而是在普及法律的理念下,在小中高学校中进行的法律教育。[1]

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本文编号：938372