发展型社会政策视角下“全面二孩”的研究

发布时间：2021-08-29 00:18

　　中国经历从高生育率到低生育率的转变,人口的主要矛盾也从增长速度过快变为人口红利消失,人口老龄化的问题等,为了很好的解决人口与资源环境及经济发展之间的矛盾,我国推行了"全面二孩"政策。"全面二孩"政策是大势所趋,但政策中存在的利弊同样值得关注,本文对我国实行"全面二孩"政策从发展型社会政策的角度出发进行讨论。 

【文章来源】：科教导刊(中旬刊). 2019,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“全面二孩”政策由来
2 发展型社会政策视角下“全面二孩”政策反思
    2.1 普通家庭精神和经济压力加大
    2.2 高领产妇健康受到影响甚至威胁
    2.3“全面二孩”政策与人口老龄化
3“全面二孩”政策困境的原因分析
    3.1“全面二孩”政策“姗姗来迟”
    3.2 民众观念的转变需要时间
    3.3 对于女性影响广泛
4 对策与建议
    4.1 促进政策制定的完整性
    4.2 转变民众观念, 制定适宜的办法
    4.3 促进制定女性在生活工作中的补贴政策


【参考文献】：
期刊论文
[1]全面两孩下的计划生育政策衔接:基于发展型社会政策理论视角[J]. 韦艳,王伯璐.  人口与计划生育. 2017(07)
[2]教育筛选理论研究的新进展[J]. 高曼.  教育经济评论. 2017(03)
[3]社会政策的制定与实施探析——以“全面二孩”政策为例[J]. 羊凡.  中国市场. 2017(08)
[4]全面二孩政策实施下的中国人口发展态势[J]. 王金营,戈艳霞.  人口研究. 2016(06)
[5]“一纸文凭”究竟价值几许?——基于中国家庭追踪调查数据的实证分析[J]. 张青根,沈红.  教育发展研究. 2016(03)
[6]运用筛选理论分析毕业生对高学历的非理性追求[J]. 王菲.  新西部(理论版). 2015(09)
[7]二胎政策与社会经济的可持续发展[J]. 汪妍.  青年与社会. 2014(01)
[8]论“筛选理论”对学校教育的警示意义[J]. 董存田.  课程教育研究. 2013(33)
[9]谈理性对待高等教育文凭——基于筛选理论的视角[J]. 李桂风,龙慧琼.  科技创新导报. 2013(24)
[10]基于筛选理论的视角看大学生“考证热”[J]. 侯中岩.  烟台职业学院学报. 2011(04)

硕士论文
[1]全面二孩政策背景下城市女性就业困境及对策研究[D]. 张意燕.南昌大学 2017



本文编号：3369513