基于科学计量学共现分析法的中国农史学科知识图谱构建研究
发布时间:2021-05-13 18:26
运用数理统计学的理论和方法来描述、分析、解释历史事象被称为计量历史研究。它作为一种研究方法被引进到历史学研究之后,特别是当代计算机信息技术的应用和普及,使之迅速进入众多史学研究领域,成为当代史学研究方法的重要时代特征。科技史作为跨越科学学和历史学两大领域的交叉学科,定量化研究也发展很快,一个崭新的研究领域—科学计量学产生了,它作为科技史和科学学重要的、特殊的分支,现已成为研究科技史的重要工具和手段。知识图谱这一科学计量学领域的新技术,把科学计量学与应用数学、图形学、信息及计算机科学诸学科交叉结合,将相关学科知识领域的核心结构、学科前沿和新生长点以可视化的图像直观地表达出来,形成全新的知识图谱,以揭示学科领域的动态发展规律。它所应用的技术包括图论、共现分析、网络分析等。迄今为止,知识图谱已在发达国家实际应用并取得较好效果,我国也有了初步的研究和探索。大量的文献调研表明,知识图谱这一先进的技术方法都是应用在我国自然科学、管理科学学科发展历史的研究中,且研究手段很落后。还没有在人文学科,特别是文史学科中进行研究的报道,这不能不说是我国人文学科研究的一大损失和缺憾。自然科学、技术科学与人文科学...
【文章来源】:南京农业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:180 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 选题的背景和意义
1.2 论文的研究方法和主要内容
1.3 论文的结构和创新点
参考文献
2 知识图谱的理论基础和技术方法
2.1 科学计量学的理论和发展概况
2.2 知识图谱的概念
2.3 知识图谱的理论基础
2.3.1 共引分析理论
2.3.2 共词分析理论
2.3.3 社会网络分析理论
2.4 知识图谱的技术方法
2.4.1 降维技术
2.4.2 交互技术
2.4.3 构建知识图谱可用软件评介
参考文献
3 构建中国农史学科知识图谱的学术意义和设计思想
3.1 本研究的迫切性
3.2 本研究的学术价值
3.3 本研究的设计思想
参考文献
4 我国农史学科研究热点和主要研究领域知识图谱
4.1 实验方案设计
4.1.1 选择研究对象
4.1.2 选定数据源
4.1.3 数据处理
4.1.4 构造共词关系矩阵
4.1.5 形成聚类图
4.1.6 绘制战略坐标图
4.1.7 构建类团关系图
4.2 实验结果和分析
4.2.1 实验整体情况
4.2.2 主要研究领域及其演变
4.2.3 类团关系图分析
4.2.4 类团战略坐标图分析
4.3 小结
参考文献
5 我国农史学科学术群体和学科结构知识图谱
5.1 实验设计
5.1.1 数据源的选择
5.1.2 构造作者同被引矩阵
5.1.3 多元统计分析构建作者共引知识图谱的方法
5.1.4 社会网络分析构建作者共引知识图谱的方法
5.2 实验结果和分析
5.2.1 多元统计分析构建的作者共引知识图谱的结果和分析
5.2.2 社会网络分析构建的作者共引知识图谱的结果和分析
5.2.3 两种方法构建的知识图谱的对比分析
5.3 小结
参考文献
6 我国农史学科与相邻学科关系知识图谱
6.1 实验设计
6.1.1 研究对象和数据源的选择
6.1.2 关系矩阵的建立
6.1.3 社会网络分析构建的期刊共引知识图谱的方法
6.2 实验结果和分析
6.3 小结
参考文献
7 结语
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
本文编号:3184497
【文章来源】:南京农业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:180 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 选题的背景和意义
1.2 论文的研究方法和主要内容
1.3 论文的结构和创新点
参考文献
2 知识图谱的理论基础和技术方法
2.1 科学计量学的理论和发展概况
2.2 知识图谱的概念
2.3 知识图谱的理论基础
2.3.1 共引分析理论
2.3.2 共词分析理论
2.3.3 社会网络分析理论
2.4 知识图谱的技术方法
2.4.1 降维技术
2.4.2 交互技术
2.4.3 构建知识图谱可用软件评介
参考文献
3 构建中国农史学科知识图谱的学术意义和设计思想
3.1 本研究的迫切性
3.2 本研究的学术价值
3.3 本研究的设计思想
参考文献
4 我国农史学科研究热点和主要研究领域知识图谱
4.1 实验方案设计
4.1.1 选择研究对象
4.1.2 选定数据源
4.1.3 数据处理
4.1.4 构造共词关系矩阵
4.1.5 形成聚类图
4.1.6 绘制战略坐标图
4.1.7 构建类团关系图
4.2 实验结果和分析
4.2.1 实验整体情况
4.2.2 主要研究领域及其演变
4.2.3 类团关系图分析
4.2.4 类团战略坐标图分析
4.3 小结
参考文献
5 我国农史学科学术群体和学科结构知识图谱
5.1 实验设计
5.1.1 数据源的选择
5.1.2 构造作者同被引矩阵
5.1.3 多元统计分析构建作者共引知识图谱的方法
5.1.4 社会网络分析构建作者共引知识图谱的方法
5.2 实验结果和分析
5.2.1 多元统计分析构建的作者共引知识图谱的结果和分析
5.2.2 社会网络分析构建的作者共引知识图谱的结果和分析
5.2.3 两种方法构建的知识图谱的对比分析
5.3 小结
参考文献
6 我国农史学科与相邻学科关系知识图谱
6.1 实验设计
6.1.1 研究对象和数据源的选择
6.1.2 关系矩阵的建立
6.1.3 社会网络分析构建的期刊共引知识图谱的方法
6.2 实验结果和分析
6.3 小结
参考文献
7 结语
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢
本文编号:3184497
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