参与式教学法在高校人文地理学教学中的运用

发布时间：2017-06-16 20:11

  本文关键词：参与式教学法在高校人文地理学教学中的运用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动,契合建构主义理论的指导思想。高校人文地理学教学的参与主体有学生、教师、其他人员,可以参与准备教学资料及课堂讲授、参与分组讨论、参与人文地理实践活动、参与开展微研究等参与等形式开展教学,以此激发学生的学习兴趣。
【作者单位】： 曲靖师范学院城市学院;
【关键词】： 高校 参与式教学法 人文地理学
【基金】：2014年曲靖师范学院重点课程建设项目(zdkc2014004)
【分类号】：G642.4;K901-4
【正文快照】： 建构主义学习理论强调“知识需要通过意义建构的方式获得”。让学生成为教学的主体,学生就能真正体会学习的乐趣,而参与式教学法引导和鼓励学生参与教学活动,这契合了建构主义理论的指导思想。参与式教学法以学习者为中心,鼓励学习者积极参与到教学过程中,利用各种媒介实现知

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李同升,赵荣;国内外人文地理学教材的特点分析——兼论我国人文地理学教材改革问题[J];人文地理;2000年04期

2 岳文泽,徐建华,司有元,徐丽华;分形理论在人文地理学中的应用研究[J];地理学与国土研究;2001年02期

3 马亚华;经验科学进步的一般模式与当今地理学的发展——试以人文地理学为例[J];人文地理;2001年04期

4 杨载田,邱国锋;新世纪高师人文地理学课程建设新思维[J];嘉应大学学报;2001年03期

5 张立建,陈忠暧;英美现代人文地理学主要流派与哲学思潮的关系[J];零陵师范高等专科学校学报;2002年04期

6 张庆业;人文地理学理论类型及建设[J];地域研究与开发;2003年04期

7 翟有龙,李传永;中国人文地理学的现状与发展[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);2003年02期

8 朱羽林,黄秋燕,严志强;新技术手段与人文地理学的创新[J];广西师范学院学报(自然科学版);2003年S1期

9 贺诗康;我国人文地理学的特征与理论构建[J];江西科技师范学院学报;2003年03期

10 王富喜,孙峰华,隋干城;21世纪人文地理学教材内容体系革新研究[J];山东教育学院学报;2003年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 袁书琪;廉晓利;;新时期人文地理学研究的若干理论问题[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年

2 唐晓峰;李平;;人文地理学理论的多元性[A];中国地理学会2000～2002年综合学术年会论文集[C];2002年

3 杨永春;;论人文地理学教育危机及其高等教育发展方向[A];地理学会全面建设小康社会——第九次中国青年地理工作者学术研讨会论文摘要集[C];2003年

4 王兴中;孙峰华;;序[A];21世纪的人文地理学——中国地理学会人文地理专业委员会暨全国高校人文地理学研究会2003年年会论文集[C];2003年

5 孙峰华;;21世纪的人文地理学[A];21世纪的人文地理学——中国地理学会人文地理专业委员会暨全国高校人文地理学研究会2003年年会论文集[C];2003年

6 袁书琪;林芳;张美玉;;试论新世纪高校人文地理学发展大势[A];21世纪的人文地理学——中国地理学会人文地理专业委员会暨全国高校人文地理学研究会2003年年会论文集[C];2003年

7 汤茂林;;我国人文地理学研究的若干基本意识问题[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年

8 颜廷真;陈喜波;曹小曙;孙鲁健;;人文地理学与风水文化之间关系初探[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年

9 吴传钧;;中国人文地理学的发展[A];科技进步与学科发展——“科学技术面向新世纪”学术年会论文集[C];1998年

10 李蕾蕾;;以新文化地理学重构人文地理学的研究框架[A];中国地理学会2000～2002年综合学术年会论文集[C];2002年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 翟石艳;实验人文地理学基本理论与技术平台研究[D];华东师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 孙艳娟;李旭旦与中国人文地理学研究[D];陕西师范大学;2008年

2 谌群芳;基于Internet的人文地理学信息资源及其利用研究[D];浙江大学;2006年

  本文关键词：参与式教学法在高校人文地理学教学中的运用，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：456344