雷达情报组网系统课程实践教学改革研究

发布时间：2021-05-18 06:11

　　为提高预警情报处理与运用专业学员的岗位任职能力,分析了当前雷达情报组网系统课程实践教学中存在的问题,从创新教学方法、构建实战环境、优化考核手段三个方面提出了该课程的实践教学改革措施.教学实践表明,该课程改革有效提升了人才培养质量,稳步提高了教员教学能力. 

【文章来源】：空军预警学院学报. 2020,34(03)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 当前课程实践教学存在的问题
2 课程实践教学改革措施
    2.1 立足岗位任职能力培养，创新教学方法
    2.2 满足战训一致实际需求，构建实战环境
    2.3 提高实践教学评价标准，优化考核手段
3 实践教学改革效果
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]雷达情报组网系统装备的“四结合”教学方法[J]. 黄子俊,孙合敏,李宏权,肖兵.  空军预警学院学报. 2018(04)
[2]案例教学法在雷达情报组网系统维修课中的运用[J]. 吴长飞,向虎,肖兵,彭富强.  空军预警学院学报. 2017(05)
[3]基于教研融合的任务驱动教学法的应用[J]. 汤景棉,张辉,向虎,李灵芝.  空军预警学院学报. 2017(04)
[4]任务驱动教学法在地理信息系统课程中的应用[J]. 向虎,吴长飞,肖兵,汤景棉.  空军预警学院学报. 2016(06)
[5]一种雷达装备实战化教学模式[J]. 王红,毕红葵,张伟,曲智国.  空军预警学院学报. 2016(05)
[6]“4+1”学员装备教学融合式教学方法探讨[J]. 金宏斌,肖兵,方昆,李灵芝.  空军预警学院学报. 2014(05)
[7]“三实两结合”装备教学模式探索与实践[J]. 黄子俊,熊家军,周焰.  空军雷达学院学报. 2012(06)
[8]军事技能课“岗位体验式”教学模式的应用研究[J]. 韩稼梓,贺南,沈宏斌,毛进红.  空军雷达学院学报. 2009(03)
[9]计算机专业实践课程的过程管理与量化评价[J]. 阳王东,祝青.  计算机教育. 2009(05)



本文编号：3193270