我国公安边防部队兵员管理研究
发布时间：2021-05-19 05:21
开放的世界没有封闭的军营。我国公安边防部队多数驻扎在特区和沿海开放地区,位于改革开放的前沿和对敌斗争的前线,身受两种意识形态和两种生活方式的冲击。部分官兵思想由于受其影响,追求金钱价值的意识增强,人生追求和生活态度也在发生变化。尽管部队采取了封闭式管理,但随着通信、交通的日益发达,官兵的交往外延也随之延展。为切实摸清边防部队士兵的真实思想,有针对性地抓好兵员管理工作,解决带兵人普遍关心和比较敏感的关系问题。我对公安边防部队的兵员管理状况进行了专题研究。总的看,边防部队的兵员管理,既有武警部队管理的共性,也有公安边防部队的特性;既要掌握“老班长们”的争功心理,也要摸清“90后”新兵的浮躁本性。针对于此,论文从兵员管理的角度出发,分析现行的管理教育体制,结合自己对战士的认识,总结亲身的带兵经验,对在和平环境中如何带兵做一点初浅研究。文章共分三大部分,第一部分着重介绍我国公安边防部队的管理思想、管理机制;第二部分分析外军在兵员管理方面的成功模式作为国内带兵方法的借鉴;第三部分在对人性化的现实价值角度认识之后,研究“90后”新兵的科学施管方法。
【文章来源】：天津大学天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 导论
1.1 论文研究意义和研究目的
1.1.1 论文研究意义
1.1.2 论文研究的目的
1.2 论文研究的主要内容和框架
1.2.1 论文研究的主要内容
1.2.2 论文研究框架图
第二章 带兵与军队管理学理论综述
2.1 军队管理溯源
2.2 军队管理与军队管理学
2.3 带兵是一门学科
第三章 公安边防部队的基本职能
3.1 边防武装力量
3.1.1 边防部队
3.1.2 公安边防部队
3.1.3 边防民兵
3.1.4 担负海空防边缘防卫任务的海空军部队
3.1.5 担负支边作战和边境防卫作战任务的部队
3.2 边防管理机构设置关系
3.3 公安边防部队的任务
第四章 公安边防部队管理结构
4.1 公安边防部队军事行政管理结构
4.2 公安边防部队管理主体
4.2.1 公安边防部队管理主体
4.2.2 公安边防部队管理主体类型
4.3 公安边防部队管理客体
第五章 公安边防部队兵员管理研究及现状分析
5.1 公安边防部队兵员管理教育制度分析
5.1.1 公安边防部队兵员管理教育基本制度
5.1.2 公安边防部队兵员管理教育方法
5.2 公安边防部队绩效考核机制
5.2.1 考核
5.2.2 任免晋升
5.2.3 奖惩与军官能力挂钩制度
5.2.4 军官退役与军官能力挂钩制度
5.2.5 把军官能力的转化作为择优晋升的重要条件
5.3 驻开放地区边防部队兵员管理面临问题分析
第六章 中外部队兵员管理研究解读
6.1 美军兵员管理研究
6.1.1 美军非常重视兵员管理制度
6.1.2 美军随处可见的“价值观教育”
6.1.3 美军因人施教的“提高积极性计划”培训方法
6.2 俄罗斯兵员管理研究
6.2.1 俄罗斯从军事爱国主义教育做起重塑军魂
6.2.2 俄军严格的一日生活秩序管理
6.3 德国兵员管理研究
6.3.1 德军强调“精神领导”实施兵员教育
6.3.2 和平时期德军的首要任务就是训练
6.4 印度兵员管理研究
6.5 中外部队兵员管理制度异同分析解读
6.5.1 中外部队兵员管理制度的共同点
6.5.2 外军兵员管理的科学方法给我的启示
第七章 针对不同管理客体的兵员管理方法研究
7.1 公安边防部队兵员管理规律研究
7.1.1 新兵的管理
7.1.2 士官的管理
7.1.3 中、高级士官的管理
7.1.4 农村兵的管理
7.1.5 城镇兵的管理
7.1.6 少数民族士兵的管理
7.1.7 伤病士兵的管理
7.2 “90 后”新兵管理
7.2.1 “90 后”新兵价值观
7.2.2 “90 后”兵员的管理法则
7.3 针对常见问题的几种管理方法
结束语
参考文献
致谢
本文编号：3195196
【文章来源】：天津大学天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：70 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 导论
1.1 论文研究意义和研究目的
1.1.1 论文研究意义
1.1.2 论文研究的目的
1.2 论文研究的主要内容和框架
1.2.1 论文研究的主要内容
1.2.2 论文研究框架图
第二章 带兵与军队管理学理论综述
2.1 军队管理溯源
2.2 军队管理与军队管理学
2.3 带兵是一门学科
第三章 公安边防部队的基本职能
3.1 边防武装力量
3.1.1 边防部队
3.1.2 公安边防部队
3.1.3 边防民兵
3.1.4 担负海空防边缘防卫任务的海空军部队
3.1.5 担负支边作战和边境防卫作战任务的部队
3.2 边防管理机构设置关系
3.3 公安边防部队的任务
第四章 公安边防部队管理结构
4.1 公安边防部队军事行政管理结构
4.2 公安边防部队管理主体
4.2.1 公安边防部队管理主体
4.2.2 公安边防部队管理主体类型
4.3 公安边防部队管理客体
第五章 公安边防部队兵员管理研究及现状分析
5.1 公安边防部队兵员管理教育制度分析
5.1.1 公安边防部队兵员管理教育基本制度
5.1.2 公安边防部队兵员管理教育方法
5.2 公安边防部队绩效考核机制
5.2.1 考核
5.2.2 任免晋升
5.2.3 奖惩与军官能力挂钩制度
5.2.4 军官退役与军官能力挂钩制度
5.2.5 把军官能力的转化作为择优晋升的重要条件
5.3 驻开放地区边防部队兵员管理面临问题分析
第六章 中外部队兵员管理研究解读
6.1 美军兵员管理研究
6.1.1 美军非常重视兵员管理制度
6.1.2 美军随处可见的“价值观教育”
6.1.3 美军因人施教的“提高积极性计划”培训方法
6.2 俄罗斯兵员管理研究
6.2.1 俄罗斯从军事爱国主义教育做起重塑军魂
6.2.2 俄军严格的一日生活秩序管理
6.3 德国兵员管理研究
6.3.1 德军强调“精神领导”实施兵员教育
6.3.2 和平时期德军的首要任务就是训练
6.4 印度兵员管理研究
6.5 中外部队兵员管理制度异同分析解读
6.5.1 中外部队兵员管理制度的共同点
6.5.2 外军兵员管理的科学方法给我的启示
第七章 针对不同管理客体的兵员管理方法研究
7.1 公安边防部队兵员管理规律研究
7.1.1 新兵的管理
7.1.2 士官的管理
7.1.3 中、高级士官的管理
7.1.4 农村兵的管理
7.1.5 城镇兵的管理
7.1.6 少数民族士兵的管理
7.1.7 伤病士兵的管理
7.2 “90 后”新兵管理
7.2.1 “90 后”新兵价值观
7.2.2 “90 后”兵员的管理法则
7.3 针对常见问题的几种管理方法
结束语
参考文献
致谢
本文编号：3195196
本文链接：https://www.wllwen.com/shekelunwen/renwuzj/3195196.html
