王承绪先生的基础教育情缘
本文关键词:王承绪先生的基础教育情缘
【摘要】:正王承绪先生的研究领域十分宽广,且因时代需要的变化而不断调整。晚年他在比较教育、高等教育领域卓有建树,而在青年及中年时期,则在基础教育领域耕耘甚勤,思想贡献卓著、基础教育实践成就突出。一、"躬耕"基础教育一线实践王承绪先生早年选定基础教育一展抱负并非偶然,而是其家庭环境的现实影响、新旧交替的学习经历和教育救国的人生理想相互作用的结果,既体现了鲜明的时代特征,也折射了其曲折的心路历程。
【作者单位】: 华南师范大学社科处;华南师范大学教育科学学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究规划项目“王承绪学术思想研究”(14YJA880007) 国家留学基金 华南师范大学高水平大学建设经费资助
【分类号】:K825.46
【正文快照】: 王承绪先生的研究领域十分宽广,且因时代需要的变化而不断调整。晚年他在比较教育、高等教育领域卓有建树,而在青年及中年时期,则在基础教育领域耕耘甚勤,思想贡献卓著、基础教育实践成就突出。一、“躬耕”基础教育一线实践王承绪先生早年选定基础教育一展抱负并非偶然,而是
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 本刊记者;;个人旨趣、社会责任与比较教育工作者的使命——访王承绪教授[J];教育研究;2006年07期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐小洲;薛珊;;王承绪比较教育思想与实践[J];比较教育研究;2010年09期
2 陈伟;;论王承绪的比较教育研究方法[J];比较教育研究;2010年09期
3 林玉山;吴晓芳;;论张斌、胡裕树的语法思想[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2007年03期
4 褚远辉;;王承绪比较教育价值取向之研究:基于文献的分析[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2015年01期
5 孙孔懿;庞大的“家族”悠远的“世系”──教育家的谱系学研究[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2005年04期
6 廖大珂;韩振华教授与中外关系史研究[J];南洋问题研究;2004年04期
7 徐飞,叶良均;当代中国社会科学家群体状况研究[J];社会科学研究;2001年05期
8 陈思;;从历史学到海洋人文社会科学——杨国桢先生的学术轨迹[J];社会科学战线;2012年02期
9 王川;;李源澄先生年谱[J];儒藏论坛;2009年01期
10 谢晓庆;;王铁崖及其国际法思想评述[J];武大国际法评论;2009年01期
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 郭小英;中国现代学术性自传研究[D];复旦大学;2008年
2 张爱勤;会通中西 融贯古今[D];华东师范大学;2010年
3 孟德楷;国际历史科学大会与百年中国:1900-2010[D];山东大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 黄立明;江西留学生与近代地方社会变迁研究[D];江西师范大学;2010年
2 高云;于光运的马克思主义观研究[D];山东大学;2012年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 ;沉痛悼念著名教育家、国际著名比较教育学者王承绪先生[J];比较教育研究;2013年12期
2 谢U喥,
本文编号:1172828
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/rwzj/1172828.html