当前位置:主页 > 社科论文 > 传记论文 >

赵梅伯声乐教学研究

发布时间:2017-04-30 12:03

  本文关键词:赵梅伯声乐教学研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:声乐艺术(美声唱法)传入中国是在1919年“五四”运动前后。美声唱法以其唱腔优美、柔和、轻松、自然,注重句法连贯的特色征服了全世界。目前,它已被大多数国家的声乐家们所公认,并被视为最正统的歌唱方法之一。然而,声乐艺术在我国的发展却相对缓慢。到20世纪初,由于当时我国社会大环境的局限,许多美声歌唱艺术家仍不为大众所认识,也因此忽略了他们的音乐艺术成就和对中国音乐发展作出的巨大贡献。 被誉为“一部活的中国声乐史”的赵梅伯先生,是近现代中国音乐史上赴欧留学第一人,也是第一位将中国民族音乐介绍到西方的中国歌唱家,更是第一位在欧洲歌坛夺得歌唱头奖的中国人。他载誉回国后,在跌宕起伏的教学生涯中,培养造就了一大批专业音乐人才。在当代中国音乐界,他的学生大都是极具代表性的人物。 本文试图沿着这位教育大师毕生从事音乐交流和声乐教育的经历,对其声乐教学实践和声乐教学法进行研究和分析,从而理清中国近代声乐专业教育的脉络,重新认识赵梅伯先生在我国音乐教育史上应有的地位。阐释赵梅伯先生在这一领域作出的巨大贡献,可以极大地丰富我国声乐教学理论,并将其纳入世界声乐教学的知识宝库中。赵梅伯先生用一生凝炼出的声乐艺术理论对每一位目前从事声乐学习、演唱和教学的专业人员都具有一定的借鉴和指导意义。
【关键词】:赵梅伯 美声 声乐教学 艺术贡献
【学位授予单位】:西安音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:J616-4;K825.76
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 绪论7-8
  • 第一章 赵梅伯生平简介8-17
  • 第一节 求学之路8-10
  • 一、少年时代8
  • 二、青年时代8-9
  • 三、海外求学9-10
  • 四、演出生涯10
  • 第二节 从教生涯10-14
  • 一、任教上海国立音专10-11
  • 二、建立西北音乐院11-12
  • 三、筹建北平国立艺专12-13
  • 四、在香港的音乐活动13-14
  • 五、移居美国14
  • 小结14-17
  • 第二章 赵梅伯声乐教学要义17-26
  • 第一节 声乐学习的要领及发声方法17-20
  • 一、学会呼吸是歌唱的第一步17-18
  • 二、腹肌收缩法18-19
  • 三、常见问题分析19-20
  • 第二节 演唱中对语言纯正的要求20-22
  • 一、法文演唱21
  • 二、德文演唱21-22
  • 三、意大利文演唱22
  • 第三节 演唱中音乐的表现及对作品风格的把握22-26
  • 一、把握音乐风格的重要性22-23
  • 二、如何把握演唱风格23-24
  • 三、对不同作曲家音乐作品风格的分析24-26
  • 第三章 赵梅伯的音乐思想及艺术贡献26-31
  • 第一节 对我国声乐教学的影响26-27
  • 一、声乐教育思想26-27
  • 二、宣传中国传统音乐文化27
  • 第二节 音乐思想对当代音乐学者的启示27-31
  • 一、声乐教学28-29
  • 二、音乐思想29-31
  • 结语31-32
  • 参考文献32-33
  • 感谢33

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王磊;旧话重提——有感美国大都会歌剧院声乐教学小组的公开教学[J];人民音乐;2002年05期

2 龙延生;浅谈声乐教学“巧”用气的训练[J];辽宁教育学院学报;2002年03期

3 马宁;歌唱心理在声乐教学中的作用[J];黑龙江教育学院学报;2003年02期

4 许琳;基础教育:高师声乐教学改革的方向[J];许昌学院学报;2004年06期

5 王评;;声乐教学中容易忽略的几个问题[J];四川戏剧;2009年06期

6 顾雪珍;;声乐教学中的追求与探索[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);1987年01期

7 梁庆瑶;声乐教学中的几点体会[J];艺术探索;1990年02期

8 贾丽青;浅谈声乐教学的几个关键问题[J];殷都学刊;1991年04期

9 顾雪珍;对声乐教学科学性的探索[J];中国音乐;1994年01期

10 彭子华;声乐教学心理因素探索[J];淮北煤师院学报(哲学社会科学版);1994年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 崔青山;;浅议声乐教学的艺术[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

2 车小红;;试论高校声乐教学的师生素质和教与学关系[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

3 董振国;;在声乐教学中怎样认识歌唱综合规律的掌握[A];社会音乐研究论文集[C];1990年

4 王凡;;人-机-环境系统工程在声乐教学中的应用[A];第二届全国人—机—环境系统工程学术会议论文集[C];1995年

5 周箐;;论声乐教学“个别授课”中的师生关系[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

6 张小弋;;声乐教学必须重视心理心态教学的研究[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年

7 肖子力;;试谈群众声乐教学中的辩证法[A];社会音乐研究论文集[C];1990年

8 徐娟娟;;声乐教学中的辩证法运用[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

9 杨华;;在声乐教学中注重学生创造性思维的发展[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

10 毕骏峰;;浅谈声乐教学中的三大要素[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 赵世民;声乐教学因人而异 并没有统一教科书[N];音乐生活报;2010年

2 本报记者 谷雨;沉浸在声乐教学的海洋里乐不思蜀[N];音乐生活报;2010年

3 李昌琴;浅谈声乐教学的方法与实践[N];黔西南日报;2011年

4 孙元芹;论审美教育在声乐教学中的渗透[N];中国信息报;2011年

5 北京联合大学职业技术师院艺术教育系 曾泓;声乐教学的苦与乐[N];中国教育报;2003年

6 本报记者 黄聪;“奇世师表”吴其辉声乐教学奇闻怪谈[N];音乐生活报;2010年

7 赵世民;蒋英谈声乐教学[N];音乐周报;2003年

8 王吉乐;声乐教学的事故多发区[N];音乐周报;2004年

9 海峡;涵养出正声[N];中国艺术报;2005年

10 子渊;西南大学张淑芳声乐教学30年回眸[N];音乐周报;2007年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 李然;社会学视域下的中苏音乐交流[D];哈尔滨师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 余成宽;表现性评价在声乐教学中的应用研究[D];长春师范学院;2010年

2 付裕坤;高专学前专业声乐教学点论[D];东北师范大学;2010年

3 赵晶;张书绅声乐教学研究[D];河南大学;2011年

4 刘锋;声乐教学过程中的情绪问题研究[D];河南大学;2003年

5 赵明明;薛红平声乐教学之特色[D];西安音乐学院;2011年

6 邹岚;春播桃李三千圃,秋来硕果满神州[D];河南大学;2011年

7 薛娟;论声乐教学中对立统一的辨证关系[D];山西大学;2004年

8 孙伟;艺术实践在声乐教学中的作用[D];东北师范大学;2010年

9 李娜;苦心孤诣 五十载桃红李白[D];河南大学;2011年

10 武霄;声乐教学语言研究[D];河南大学;2003年


  本文关键词:赵梅伯声乐教学研究,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:336794

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/rwzj/336794.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户76e30***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com