校地合作:高校德育的新路径——大学生服务社会弱势群体实践探讨

发布时间：2017-11-01 01:21

  本文关键词：校地合作:高校德育的新路径——大学生服务社会弱势群体实践探讨

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【摘要】：高校德育工作的开展既需要实体课堂的讲授,也需要社会实践的支持。服务社会弱势群体是高校支持社会公益事业与创新德育人才培养的校地合作新模式。大学生帮扶社会弱势群体的实践有利于提高其自身的综合素质与道德修养。不断完善社会保障服务体系,创新高校德育实践平台,整合社会弱势群体支持与高校德育路径,是校地合作的新方向。
【作者单位】： 岭南师范学院文学与传媒学院;
【关键词】： 校地合作 社会弱势群体 高校德育
【分类号】：G641
【正文快照】： 专业人才培养和德育思想培养是高等教育的两大版块,其中德育思想培养就是培养大学生具备一种社会担当的责任感与为人处世的道德观。高校德育工作的开展既需要实体课堂的讲授,也需要社会实践的支持。校地合作是新时期高校德育工作的一个新方向。校地合作是一种基于院校与院校地

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本文编号：1124622