高职专业课程中引入服务学习模式的行动研究——以社会组织筹款类课程为例

发布时间：2021-08-10 22:50

　　服务学习强调学生在服务中学习、也在学习中服务。D校社会组织营销与筹款专业课程尝试将服务学习模式引入课程教学中,一定程度上提高了学生主动学习的积极性,达到了服务学习的目标。但项目实施仍存在课程设置固化和社区资源不足等问题,服务学习模式在高职专业课程中的实践有待进一步推进、改善。 

【文章来源】：教育现代化. 2020,7(36)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

专业课程中引入服务学习模式的时间过程图


本文编号：3334917