联合国与文明对话：角色和趋势

发布时间：2017-08-01 02:29

  本文关键词：联合国与文明对话：角色和趋势

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【摘要】：文明对话成为联合国的正式议题,始于联合国大会通过决议确立2001年为“不同文明之间对话年”。此后,联合国对文明对话进行了一系列富有意义的探索。本文通过对联合国大会、联合国秘书长、联合国教科文组织和联合国文明联盟在文明对话领域的工作回顾,分析其各自承担的不同角色,得出联合国在文明对话工作领域呈现出由松散化向常态化、广泛性向专门性、双向对话向多元对话转变的结论。文章首先概述了“联合国与文明对话”的研究情况和研究意义。随后,在第二章至第五章对联合国大会、联合国秘书长、联合国教科文组织和联合国文明联盟在文明对话工作中分别扮演的不同角色和取得成就进行梳理归纳。联合国大会作为文明对话的发起者,将文明对话写入议程,为其提供法律基础和财政支持,推动成员国的参与并协调与之相关的国际行动。联合国秘书长作为文明对话的积极推动者,在机制建设、项目筹备和公开发言等方面推动文明对话的顺利开展。联合国教科文组织积极配合联大的倡议,通过全球和国家间的公约和项目,开展文明对话的相关活动,成为文明对话的主要机构。联合国文明联盟,是联合国针对文明对话专门成立的新兴组织,在青年、移民、媒体和教育四大领域开展工作,是文明对话的组织者。第六章探讨了联合国在文明对话工作中展现的由松散化向常态化、广泛性向专门性、双向对话向多元对话转变三大趋势。同时指出,联合国对于推动不同文明间对话的探索和努力,对联合国克服自身机构缺陷、避免边缘化地位和拓展新的工作领域具有一定的启示意义。
【关键词】：联合国 大会 秘书长 教科文组织 文明联盟 文明对话
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D813.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 引言7-9
• 第一章 研究综述与选题意义9-15
• 一、研究综述9-13
• 1、国外研究成果综述9-12
• 2、中国研究成果回顾12-13
• 二、选题意义13-15
• 1、学术价值13-14
• 2、现实意义14-15
• 第二章 联合国大会——文明对话的发起者15-18
• 一、为文明对话提供法律基础16
• 二、把文明对话列入大会议程16-17
• 三、推动联合国系统与成员国的参与文明对话17
• 四、为文明对话提供财政支持17-18
• 第三章 联合国秘书长——文明对话的积极推动者18-20
• 一、科菲·安南与文明对话18-19
• 二、潘基文与文明对话19-20
• 第四章 联合国教科文组织——文明对话的主要机构20-24
• 一、通过全球层面的宣言、公约并开展活动21-22
• 二、推动不同国家、地区之间的文明对话22-23
• 三、配合联合国大会倡议23-24
• 第五章 联合国文明联盟——文明对话的组织者24-31
• 一、联合国文明联盟发展过程及结构24-25
• 二、联合国文明联盟的主要活动25-30
• 1、年度论坛26-27
• 2、国家计划和区域战略27
• 3、由文明联盟领导的诸多利益相关方参与的项目27-29
• 4、其他跨领域活动29-30
• 三、联合国文明联盟与中国30-31
• 第六章 联合国与文明对话：趋势与启示31-35
• 一、联合国与文明对话发展趋势31-32
• 二、联合国与文明对话的若干启示32-35
• 结语35-40
• 参考文献40-44
• 后记44-45

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1 谢文郁;;文明对话模式之争:普世价值与核心价值[J];文史哲;2013年01期

2 阿里夫·德里克;黄瑞玲;;文明对话与当代全球关系:困境与希望[J];马克思主义与现实;2007年05期

3 林锋;;文明对话新论[J];中共中央党校学报;2008年06期

4 杜维明;文明对话的发展及其世界意义[J];回族研究;2003年03期

5 张立文;;国学与和合学[J];北京行政学院学报;2007年04期

6 任平;在新全球化语境中引领文明对话和思想撞击[J];江海学刊;2004年01期

7 ;[J];;年期

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1 姬可周;全球化与文明对话[D];延安大学;2011年

2 杨濡嘉;联合国与文明对话：角色和趋势[D];复旦大学;2014年

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本文编号：602183