体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态调查研究

发布时间：2017-12-19 02:04

  本文关键词：体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态调查研究

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【摘要】：采用文献资料问卷调查等方法,研究体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态。主要结论:高校学生参与体育类非物质文化遗产的意愿都非常高;高校也尝试着通过开设课程、邀请传承人进校园等不同途径来宣传与保护体育与游艺类非物质文化遗产;高校开展体育与游艺类非物质文化遗产项目面临着教师缺乏、资金缺乏等诸多问题。建议:在少数民族地区高校可以通过选修课、专题讲座、学生社团等方式继续推广体育与游艺类非物质文化遗产项目。
【作者单位】： 云南民族大学体育学院;
【基金】：云南省教育厅科学研究基金项目(2012Y294)
【分类号】：G807.4;G122
【正文快照】： 体育与游艺类非物质文化遗产项目大都来自于少数民族传统体育项目,而少数民族传统体育的起源和发展都与当地的文化、习俗、风俗有着千丝万缕的联系,这些体育项目都有着很强的地域性和群众参与性。保护少数民族体育文化也是保护少数民族文化多样性的一方面。高校作为人类优秀文

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