当前位置:主页 > 社科论文 > 文化论文 >

中国传统节日文化的德育价值及其弘扬

发布时间:2018-05-18 14:18

  本文选题:传统节日 + 文化 ; 参考:《延边大学》2014年硕士论文


【摘要】:中国拥有许多形式多样,内容丰富的传统节日,这些节日蕴涵着中华民族的思想精华和文化血脉,积淀着中华民族的信仰、伦理和情感,保存着独特的文化记忆,是中华民族文化遗产的重要组成部分。可以说,中国传统节日以其内容繁多的民俗活动、异彩纷呈的故事传说,包罗了华夏文明和民族生活的方方面面,持久而牢固地吸引着一代又一代人的兴趣与热情。深入挖掘传统节日文化有利于构建健康的价值取向,有利于把握文化心态变化,对德育的实施有着不可替代的作用。然而,随着全球化进程的不断推进,国人对于传统节日文化的了解却日益淡漠,年轻人更是知之甚少。开发传统节日文化资源,深入挖掘传统节日文化内涵对于当下道德建设来讲迫在眉睫。同时从德育角度对传统节日文化的价值进行深入探讨,也能够为德育创新提供思路。本文也是基于此种目的对中国传统节日文化进行的整理,希望通过对传统节日文化的介绍更多的发现其内在价值,有所应用。本文除绪论部分外共分为三个部分:第一部分:介绍中国传统节日文化特征及内涵。中国传统节日文化发展至今,形成了独特的传承方式和文化特征,积淀了丰富的文化内涵。本章从我们所熟知的中国传统节日着手,对传统节日的文化特征及内涵加以归纳和阐释,搭建了传统节日文化与德育之间的内在联系。第二部分:中国传统节日文化的德育价值。本文的核心目的就是研究传统节日文化对当代德育的价值,所以这部分正是本文的重点和难点。一方面,中国传统节日文化作为传承中国传统文化的载体,是"对接"现代文化的桥梁,文化传承价值凸显,又因其内涵丰富,形式多样,为德育创新提供了保障。再者,中国传统节日文化为德育过程中的情感参与提供了平台,一定程度上也可以促进学校教育进行改良,是提升公民道德素养的有效手段。第三部分:中国传统节日文化的弘扬。中国传统节日文化的重要价值表明,推动中国特色社会主义文化建设必须挖掘中国传统节日文化中的积极因子,弘扬中国传统节日文化。笔者从弘扬中国传统节日文化必须遵循的原则开始,对弘扬中国传统节日文化的途径进行探索,努力提出一些具有可行性和有效性的措施,希望使中国传统节日文化在新时代的舞台上绽放光芒。
[Abstract]:China has many different forms and rich traditional festivals. These festivals contain the essence and cultural blood of the Chinese nation, accumulate the belief, ethics and emotion of the Chinese nation, and preserve the unique cultural memory. It is an important part of the Chinese national cultural heritage. The folklore activities, the colorful story legends, include all aspects of the Chinese civilization and the national life, and attract the interest and enthusiasm of the generation after generation. The deep excavation of the traditional festival culture is beneficial to the construction of a healthy value orientation, the change of the cultural mentality, and the irreplaceable implementation of the moral education. However, with the continuous advancement of the globalization process, the understanding of traditional festival culture is increasingly indifferent, and the young people know little more. It is imminent to develop traditional festival cultural resources and dig into the cultural connotation of traditional festivals. It is also able to provide ideas for the innovation of moral education. This article is also based on this purpose of the Chinese traditional festival culture, and hopes to find its intrinsic value and application through the introduction of the traditional festival culture. This article is divided into three parts except the introduction part: the first part: introducing the Chinese traditional Japanese language The development of Chinese traditional festival culture has formed a unique way of inheritance and cultural characteristics and accumulated rich cultural connotations. This chapter, beginning with the traditional Chinese festivals known, sums up and interprets the cultural characteristics and connotation of traditional festivals, and builds the internal between traditional festival culture and moral education. The second part: the moral value of Chinese traditional festival culture. The core purpose of this article is to study the value of traditional festival culture to contemporary moral education, so this part is the focus and difficult point of this article. On the one hand, Chinese traditional festival culture is the carrier of traditional Chinese culture, which is the bridge of "docking" modern culture and cultural transmission. In addition, Chinese traditional festival culture provides a platform for emotional participation in the process of moral education. To a certain extent, the Chinese traditional festival culture can also promote the improvement of school education, which is an effective means to promote the moral cultivation of citizens. The third part: Chinese traditional festival culture. The important value of Chinese traditional festival culture shows that promoting the construction of Chinese characteristic socialist culture must excavate the positive factors in Chinese traditional festival culture and carry forward the Chinese traditional festival culture. The author begins with the principles that must be followed in carrying forward the Chinese traditional festival culture, and carries on the way to carry forward the Chinese traditional festival culture. Explore and put forward some feasible and effective measures, hoping to make Chinese traditional festival culture shine on the stage of the new era.
【学位授予单位】:延边大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:K892.11;G41

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄涛;;传统节日文化遗产保护[J];中国人民大学学报;2007年01期

2 李欣;;传统节日文化在当下语境传承中的问题与对策[J];中州大学学报;2007年04期

3 李欣;;比较视野中的中西传统节日文化[J];中州学刊;2008年04期

4 凌敏;;弘扬传统节日文化的路径探讨[J];前沿;2008年08期

5 冉昆玉;董金权;;传统节日文化生存发展策略——写在传统节日法定化之后[J];青海民族研究;2009年02期

6 薛晓芳;;传统节日文化“西学东渐”下的文化自觉[J];淮海工学院学报(社会科学版);2010年06期

7 石琳;;中西传统节日文化的差异与空间拓展[J];怀化学院学报;2010年09期

8 周小玲;;传统节日文化与青少年社会主义核心价值观教育探析——以粤北传统节日文化为例[J];武汉科技大学学报(社会科学版);2010年05期

9 李俊勤;;把社会主义核心价值体系建设融入传统节日文化传承与创新过程的始终[J];思想理论教育导刊;2010年11期

10 罗连祥;;改革开放以来我国少数民族传统文化的变迁与保护——以黔东南苗族传统节日文化为例[J];兰州学刊;2011年03期

相关会议论文 前7条

1 黄涛;;保护传统节日文化遗产与构建和谐社会[A];《民族遗产》(第一辑)[C];2008年

2 秦太明;;弘扬传统节日文化义不容辞[A];清明(寒食)文化的多样与保护——中国传统节日(清明·寒食)论坛文集续编[C];2011年

3 董阳;;传统节日的社会创新模式研究[A];《2013北京文化论坛——节日与市民生活》文集[C];2013年

4 王艳丹;;传播仪式观中传统节日文化的传播——以俄罗斯红帆节为例[A];中国传媒大学第六届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集[C];2012年

5 庄雷;;论中国传统节日文化的德育价值[A];德育论丛(第一辑)[C];2011年

6 余悦;;传统节日文化与当代社会生活[A];“卧龙人生”文化讲演录(第二辑)[C];2012年

7 景俊美;;北京四大传统节日文化现状透析[A];当代北京研究(2014年第2期)[C];2014年

相关重要报纸文章 前10条

1 陈进玉;大力弘扬中国传统节日文化[N];人民政协报;2009年

2 谌强;弘扬传统节日文化现状与对策[N];光明日报;2012年

3 徐健;全盘商业化不是弘扬传统节日文化的捷径[N];文艺报;2013年

4 艾洁;如何保护我们的传统节日文化[N];光明日报;2013年

5 曾应枫 广东省民协副主席;传统节日文化的校园传承[N];中国艺术报;2013年

6 韩晓东;断裂、整合中的中国传统节日文化[N];中华读书报;2005年

7 田爱习;弘扬中华传统节日文化[N];中国艺术报;2006年

8 冯登洪 喻民昆;加强我国传统节日文化建设[N];光华时报;2007年

9 陈苜;应加强传统节日文化的宣传引导[N];人民政协报;2007年

10 思茹;让青少年从传统节日文化中汲取营养[N];中国艺术报;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 房泽庆;中西传统节日文化的比较[D];山东大学;2008年

2 匡雅楠;中国传统节日文化的价值及其弘扬[D];宁波大学;2012年

3 孙雪梅;湖南中秋节习俗的变迁研究[D];华中师范大学;2015年

4 孙乐;中韩四大传统节日文化对比及教学设计[D];兰州大学;2015年

5 谭果晟斓;论当代青少年的中国传统节日文化教育[D];湖南师范大学;2015年

6 段蒙蒙;弘扬中国传统节日文化当代价值研究[D];河北科技大学;2014年

7 聂颖超;传统节日文化在中学语文教学中的渗透[D];辽宁师范大学;2015年

8 曹丹;中国传统节日文化在小学英语课堂中的教学研究[D];杭州师范大学;2016年

9 李莹;大学生中国传统节日文化教育研究[D];渤海大学;2016年

10 郭丽荣;情景教学法在中级汉语传统节日文化教学中的应用[D];重庆师范大学;2016年



本文编号:1906155

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/wenhuayichanlunwen/1906155.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户00edc***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com