“一带一路”倡议与中国优秀传统文化传播——兼论西班牙语教学理念的创新

发布时间：2021-11-04 00:29

　　"一带一路"倡议与中国优秀传统文化传播相辅相成、相互促进,"一带一路"倡议的实施是传播我国中国优秀传统文化的重要途径,而提高中国优秀传统文化传播的广度和深度,则有助于和"一带一路"沿线国家对我国传统文化的认同感,提升我国在世界上的文化软实力。高校西班牙语教学在"一带一路"视野下对中国优秀传统文化的传播承担着重要的使命,因此,转变传统的西班牙语教学理念,更好地推进中国优秀传统文化的传播是新时代赋予西班牙教学的新任务。 

【文章来源】：文化创新比较研究. 2020,4(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“一带一路”倡议与中国优秀传统文化传播的关系
    1.1“一带一路”倡议为中国优秀传统文化传播提供了新的机遇
        1.1.1“一带一路”倡议为中国优秀传统文化提供了新的传播平台
        1.1.2“一带一路”倡议是中国优秀传统文化在新时代的具体实践
        1.1.3“一带一路”倡议为中国优秀传统文化的传播提供了文化产业资源
    1.2中国优秀传统文化的传播对“一带一路”倡议具有重要意义
        1.2.1以传统文化为纽带带动“一带一路”沿线国家的交流
        1.2.2有利于促进我国和“一带一路”沿线国家经济的发展和文化交流
2“一带一路”倡议与中国优秀传统文化传播视野下的西班牙语教学理念的创新
    2.1在培养教师和学生对中国优秀传统文化的认同感上下功夫
        2.1.1高校要为西语教师提升中国优秀文化认同提供保障条件
        2.1.2要加强西语专业学生对中国优秀传统文化的系统学习
    2.2要在培养具有语言、翻译、教育综合素质和能力的优秀人才上下功夫
        2.2.1注重学生语言学习能力的培养
        2.2.2重视学生翻译能力的培养
        2.2.3重视学生教育教学能力的培养


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”视野下中国优秀传统文化传播面临的问题与对策[J]. 刁玉萍.  文化创新比较研究. 2019(22)
[2]发挥中国优秀传统文化在“一带一路”建设中的积极作用及其努力方向与建议——基于习近平的相关论述[J]. 丁威.  探索. 2018(06)
[3]中国优秀传统文化在“一带一路”倡议实施中的有效传播研究——“一带一路”上捷克人怡乌眼中的中国[J]. 任凤珍,钱越.  河北地质大学学报. 2018(04)



本文编号：3474638