贵州传统民族文化中生命意识的特性及对生命教育的启示

发布时间：2017-09-15 05:42

  本文关键词：贵州传统民族文化中生命意识的特性及对生命教育的启示

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【摘要】：贵州各少数民族在长期的历史发展和社会实践中,创造了与本民族、本地域相适应的文化,其中蕴含着旨在促进本民族整体生命及个体生命延续和发展的生命之道、生存之道、生活之道。这种强烈的生命意识和表现行为,从教育文化学的视角看,就是一种教育行为,也是"生命教育"的一种独特方式。这种教育方式从总体上呈现出自然性、生活化、体验性、共性与个性相统一的特性。这种特性是今天的生命教育所倡导和追求的理念,亦是值得我们对之进行挖掘和整理,为生命教育的理论和实践所运用的资源。
【作者单位】： 贵州大学外国语学院;
【关键词】： 贵州传统民族文化 生命意识 生命教育
【基金】：2014年贵州省教育科学规划重点课题“贵州传统民族民间文化中的生命教育意识和行为研究”(2014A056)
【分类号】：G127
【正文快照】： 现代教育虽然具有规范化、技术化、科学化和理性化的优势,但却难以解决在人文教育领域面临的问题。特别是有关学生的生命认知、生命个性、生命态度、生命情感、生命意志和生命理想等关乎教育宗旨和本质的问题,仅靠学校教育的所谓理性化、技术化和规范化是难以得到较好解决的。

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本文编号：854654