超越国别史的研究模式

发布时间：2022-12-09 03:21

　　＜正＞2015年美国加州大学洛杉矶分校讲席教授、以倡导新文化史研究而闻名遐迩的林恩·亨特（Lynn A. Hunt）出版了《全球时代的史学写作》一书,颇受关注。但许多读者可能没有注意到,亨特在该书中还从跨文化的角度比较了当代历史系的建制,她写道:"民族国家依然是世界各国历史教学的重头戏。在美国,39%的高校历史系教师教美国史。 

【文章页数】：10 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]科学史学乎?“科学古学”乎?——傅斯年“史学便是史料学”之思想渊源新探[J]. 王晴佳.  史学史研究. 2007(04)
[2]悖论的力量:后殖民主义对现代史学挑战的双重影响[J]. 王晴佳,张旭鹏.  山东社会科学. 2009(05)
[3]美国的中国学研究评述[J]. 王晴佳.  历史研究. 1993(06)



本文编号：3714715