模仿心理机制研究的历史、现状与展望

发布时间：2017-10-22 00:28

  本文关键词：模仿心理机制研究的历史、现状与展望

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【摘要】：近年来模仿机制研究在深化皮亚杰理论的基础上,深入探讨了模仿与心理理解之间的发生、发展关系及其相互作用机制,并结合脑神经科学研究的最新进展,探讨模仿背后的脑神经机制。在梳理当前心理学、脑神经科学中TT理论、ST理论以及镜像神经理论研究的基础上,给出了进一步深化研究的展望。
【作者单位】： 河南师范大学教育与教师发展学院;
【关键词】： 模仿 心智理解 镜像神经元
【基金】：河南师范大学博士科研启动费项目资助
【分类号】：B84-091
【正文快照】： 模仿常被视作一种不受意识控制的幼稚行为,其特征往往是相似行为的呈现。然近年来多学科研究对此提出了质疑。模仿不仅仅涉及个体相似的外部行为,也涉及复杂的内部推演或模拟,涉及身体结构、特别是身体与外部环境的互动。因此,模仿机制研究必然涉及模仿者与被模仿者行为方式间

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2 陈巍;丁峻;陈箐灵;;自我与他人同一性的神经现象学进路[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);2008年04期

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本文编号：1075964