不同动机维度情绪对乒乓球大学生运动员执行功能的影响研究

发布时间：2020-08-27 22:39

【摘要】：情绪每时每刻都对个体的认知活动和反应行为产生影响,运动员在日常的训练和比赛过程中也时刻感受和体验着情绪,因此运动员自身的情绪会影响其反应和决策,也就是执行功能,进而影响训练效果和比赛成绩。Gable与Harmon-Jones所提出的情绪动机维度理论,他们认为情绪对认知加工的影响受到情绪动机性的影响,高动机强度的情绪会使个体的认知加工范围窄化,而低动机强度的情绪会使认知加工范围扩展。基于情绪动机维度理论,前人围绕情绪对认知控制影响的研究结论不统一的原因有可能是研究仅涉及了情绪愉悦度和唤醒度,且在运动心理学领域关于情绪的动机维度对运动员不同执行功能的影响的研究并不多。本研究为了考察情绪的动机维度对乒乓球运动员抑制和转换两个执行功能的影响包括以下两个实验。实验一,选择情绪状态诱发和停止信号任务范式相结合的方法,考察情绪的动机性对抑制能力的影响。实验中包括31名乒乓球专项运动员被试和30名普通大学生被试,用筛选出来的情绪图片诱发被试不同动机的情绪状态,接着完成停止信号任务,通过分析不同情绪状态条件下对执行信号与停止信号的反应时和错误率,考察情绪的不同动机程度是如何促进和增强抑制功能的。实验二,选择情绪状态诱发与任务转换范式相结合的方法,考察情绪动机性对转换能力的影响。与实验一的被试相同,同样用情绪图片诱发被试不同动机的情绪状态,再完成任务转换作业,通过分析不同动机情绪状态的被试在重复条件和转换条件下的反应,以及转换损失的反应时和错误率,考察情绪的不同动机程度是如何促进和增强转换功能的。通过上述的2个实验,得出以下的结论:(1)高动机强度情绪状态下被试的抑制功能受到损害;反之,低动机强度情绪状态下被试的抑制功能得到增强。(2)高动机强度情绪状态下被试的转换功能受损;相反,低动机强度情绪状态下的转换功能得到增强。(3)乒乓球运动员的抑制能力和转换能力均优于普通大学生。
【学位授予单位】：武汉体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：B842.6

【参考文献】

相关期刊论文 前9条

1 周雅;;情绪唤起对执行功能的作用[J];心理科学进展;2013年07期

2 王振宏;刘亚;蒋长好;;不同趋近动机强度积极情绪对认知控制的影响[J];心理学报;2013年05期

3 邹吉林;张小聪;张环;于靓;周仁来;;超越效价和唤醒——情绪的动机维度模型述评[J];心理科学进展;2011年09期

4 周成林;冯琰;王小春;;高水平男子击剑运动员空间知觉特性的事件相关电位研究[J];中国运动医学杂志;2011年02期

5 胡效芳;李见营;李涛;黄莹;;积极情绪对竞技体操运动员动作稳定性的影响研究[J];南京体育学院学报(自然科学版);2010年02期

6 黄宇霞;罗跃嘉;;负性情绪刺激是否总是优先得到加工:ERP研究[J];心理学报;2009年09期

7 张劲松;季星;颜崇淮;徐健;任芳;沈理笑;;乒乓球与游泳训练儿童的执行功能比较研究[J];上海交通大学学报(医学版);2009年07期

8 白露,马慧,黄宇霞,罗跃嘉;中国情绪图片系统的编制——在46名中国大学生中的试用[J];中国心理卫生杂志;2005年11期

9 周晓林;执行控制:一个具有广阔理论前途和应用前景的研究领域[J];心理科学进展;2004年05期

相关硕士学位论文 前5条

1 卫雅平;情绪、情绪调节策略与情绪调节自我效能感对运动员执行功能的影响[D];北京体育大学;2016年

2 刘亚;不同动机趋近积极情绪对认知控制的影响[D];陕西师范大学;2012年

3 陈薇;不同项目运动员执行功能的比较研究[D];华东师范大学;2012年

4 黄琳;不同情绪状态下篮球运动员执行控制特点及机制研究[D];上海体育学院;2011年

5 于洁;不同情绪刺激下运动员执行控制特征及机制研究[D];上海体育学院;2010年

本文编号：2806699