“一带一路”战略下大学物理课程双语教学的探讨
发布时间:2021-03-25 07:26
"一带一路"背景下,我国与周边国家的互通越来越多,外语技术型人才的需求量日益增大,由此我们在培养高等专业技术人才时的双语教学显得尤为重要。大学物理是高等理工类专业的基础课,双语教学为之后的专业学习奠定了坚实的基础。
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 双语教学的时代背景
2 物理双语教学的利与弊
3 物理双语教学方法的探索
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]一带一路 在新起点上扬帆远航[J]. 中国勘察设计. 2017(06)
[2]我国高校双语教学的特点、定位与作用[J]. 刘思安. 医学教育探索. 2006(03)
[3]关于高校开展“双语教学”的思考[J]. 毛晓明,陈少华. 高教探索. 2004(02)
[4]加强实用性英语教学 提高大学生英语综合能力[J]. 张尧学. 中国高等教育. 2002(08)
本文编号:3099298
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 双语教学的时代背景
2 物理双语教学的利与弊
3 物理双语教学方法的探索
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]一带一路 在新起点上扬帆远航[J]. 中国勘察设计. 2017(06)
[2]我国高校双语教学的特点、定位与作用[J]. 刘思安. 医学教育探索. 2006(03)
[3]关于高校开展“双语教学”的思考[J]. 毛晓明,陈少华. 高教探索. 2004(02)
[4]加强实用性英语教学 提高大学生英语综合能力[J]. 张尧学. 中国高等教育. 2002(08)
本文编号:3099298
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/ydyl/3099298.html
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