高职院校服务“一带一路”的困境和对策

发布时间：2024-05-07 05:58

　　"一带一路"倡议为我国高等职业院校提供了国际化发展的新方向。在国家政策引导下,高职院校参与"一带一路"国际交流与合作积极性强,开展合作的方式呈多维度深度发展。然而,高职院校在开展"一带一路"教育建设的过程中也陷入政策限制、经验不足等多种困境。解决目前困境,高职院校应当协同政府,培养专业的师资团队,加强与沿线国家合作机制的建立。

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【文章目录】：
1 高职院校服务“一带一路”的现状
    1.1 高职院校参与“一带一路”建设呈积极态势
    1.2 高职院校服务“一带一路”的地区分布及规划
    1.3 高职院校参与“一带一路”建设的形式与内容
2 高职院校服务“一带一路”的困境
    2.1 宏观政策受限
    2.2 国际化师资力量短缺
    2.3 校企合作深度不足
3 高职院校服务“一带一路”的对策建议
    1)国家顶层设计,明确对外合作政策。
    2)集中精力建设国际化师资队伍。
    3)深度推进校企合作项目。



本文编号：3966918