唐宋文官考课制度评析

发布时间：2019-09-12 15:57

【摘要】： 在古代,考课是对于官员治事绩效的日常考核,是推动国家机器正常运转的杠杆之一,是官员管理制度的一个重要组成部分。在唐宋两个朝代,考课制度的形式、方法、程序、法规等都有了迅速的发展并使考课制度走向成熟。目前,我国正处于社会转型的关键时期,我国公务员考核从程序方法到制度建设都存在着一些问题,行政失范的现象屡有发生,公务员考核制度的构建问题引起了人们的关注。 本文从唐宋文官考课制度本身和其特定的社会历史背景出发,探讨古代政府内部官员管理系统中考课机制发挥作用的途径与方式,研究文官考课制度在古代官僚政治的运作中起到的影响及意义。期望用现代的管理逻辑提炼唐宋文官考课制度的价值与相应的制度模式,而不是简单探讨对其的评价,从而对我国当代公务员考核制度的发展与创新提供启示和借鉴。
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：K242;K244;D691

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 刘晓峰;中国古代职官考课制度的沿革及其现代启示[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2002年06期

2 邓文;略论唐代官员选任制度中的科学内涵[J];江汉论坛;2002年05期

3 严伟;;唐宋官吏考核制度的现实意义[J];辽宁行政学院学报;2006年08期

4 赵豪迈;论唐代流外官考课制度中的几个相关问题[J];陕西师范大学继续教育学报;2003年04期

5 岳海鹰,杨瑞梅;比较与借鉴:我国历代官吏考核制度[J];行政与法;2005年10期

6 谢炜;;我国公务员考核制度的发展路径——解读《公务员法》中有关考核的规定[J];中国人力资源开发;2005年09期

相关硕士学位论文 前1条

1 陆鹏丽;唐代官员考课制度研究[D];汕头大学;2007年

，

本文编号：2535226