1952~1957年石家庄扫盲运动研究

发布时间：2017-08-03 18:22

  本文关键词：1952~1957年石家庄扫盲运动研究

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【摘要】：石家庄1952-1957年的扫盲运动,是在当时全国性扫盲运动轰轰烈烈展开之下的地方性扫盲运动。在当时,石家庄市的职工、干部、农民中文盲数量众多,大量文盲的存在制约着石家庄的经济、文化发展。因此开展扫盲运动,扫除文盲是建设新石家庄的客观需要。石家庄对于扫盲运动非常重视,在扫盲运动的前期准备上做出了巨大的努力,不管是从组织领导、动员宣传、以及师资的准备和培养问题上,都做出了积极的准备。扫盲运动的开展,在一定程度上提高了一些工农群众的文化水平,使一部分文盲人员脱盲。但是扫盲运动并没有实现预期的目标,扫盲的成效不大。通过研究石家庄扫盲运动总结经验教训,扫盲教育是一项长期的教育活动,不能一蹴而就,需要不断的去努力。
【关键词】：石家庄 扫盲运动 扫盲再教育
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：K27
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 绪论9-16
• 1.选题意义9-10
• 2.研究综述10-14
• 3.研究目的14-15
• 4.相关定义15-16
• 第1章 扫盲运动的背景和筹备16-23
• 1.1 扫盲运动的背景16-18
• 1.2 扫盲运动的筹备18-23
• 1.2.1 扫盲机构的成立18-19
• 1.2.2 宣传与动员19-20
• 1.2.3 师资筹备20-21
• 1.2.4 物资筹备21-23
• 第2章 石家庄扫盲运动的实施23-42
• 2.1 职工扫盲24-27
• 2.1.1 职工扫盲的发起24-25
• 2.1.2 课程设置特点25-26
• 2.1.3 教学组织形式26-27
• 2.2 干部扫盲27-29
• 2.2.1 干部扫盲的发起27-28
• 2.2.2 差异化教学28-29
• 2.2.3 注重培养写作能力29
• 2.3 农民扫盲29-33
• 2.3.1 依靠群众办校30-31
• 2.3.2 速成识字法的应用31-32
• 2.3.3 速成识字法的改进32-33
• 2.4 妇女扫盲33-42
• 2.4.1 宣传与动员34-35
• 2.4.2 建立托儿互助组35-36
• 2.4.3 在农村建立妇女识字组36-37
• 2.4.4 教学形式37-39
• 2.4.5 巩固与发展39-42
• 第3章 扫盲运动中出现的问题、应对及反思42-55
• 3.1 出现的问题42-45
• 3.1.1 目标过高、急躁冒进42-44
• 3.1.2 课程模式死板44-45
• 3.2 应对措施45-50
• 3.2.1 符合年龄的入学方式和降低结业标准45-46
• 3.2.2 完善教学形式和教学方法46-47
• 3.2.3 重新编写教材47-48
• 3.2.4 调整学习时间48-49
• 3.2.5 教师培训49-50
• 3.3 后续与反思——扫盲再教育50-55
• 3.3.1 技术知识教育51-52
• 3.3.2 兴办技术学校52-53
• 3.3.3 培养典型和教师队伍53-55
• 结语55-58
• 参考文献58-64
• 致谢64-65
• 攻读学位期间取得的科研成果65

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本文编号：615712