唐代礼科相关问题论析
发布时间:2021-08-10 02:23
安史之乱后,唐王朝面临叛乱时起、皇权式微、礼制破坏、文化教育阻滞等诸多问题,德宗为挽救日益倾颓的王朝,重新发掘礼的价值和作用,并在政治、教育、科举、选官制度等方面作出相应的调整,三《礼》科和《开元礼》科作为礼部取人和吏部选人的科目便在此大背景下应运而生。礼科的运行,为唐中后期礼学的发展、礼制的恢复、社会秩序的稳定及提高皇权权威发挥了重要作用。
【文章来源】:晋阳学刊. 2020,(03)CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、礼科设置的背景
二、《开元礼》科
1.《开元礼》科的设置
2.《开元礼》科的考试方式及录取标准的变化
3. 应《开元礼》科及第者及其升迁流转
三、三《礼》科
1. 三《礼》科的设置
2. 三《礼》科的考试方式及录取标准
3. 应三《礼》科及第者及其迁转方式
四、礼科的特点及作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]营造盛世:《大唐开元礼》的撰作缘起[J]. 吴丽娱. 中国史研究. 2005(03)
本文编号:3333262
【文章来源】:晋阳学刊. 2020,(03)CSSCI
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、礼科设置的背景
二、《开元礼》科
1.《开元礼》科的设置
2.《开元礼》科的考试方式及录取标准的变化
3. 应《开元礼》科及第者及其升迁流转
三、三《礼》科
1. 三《礼》科的设置
2. 三《礼》科的考试方式及录取标准
3. 应三《礼》科及第者及其迁转方式
四、礼科的特点及作用
【参考文献】:
期刊论文
[1]营造盛世:《大唐开元礼》的撰作缘起[J]. 吴丽娱. 中国史研究. 2005(03)
本文编号:3333262
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/zgtslw/3333262.html

