宋代特赐第研究

发布时间：2017-08-30 09:43

  本文关键词：宋代特赐第研究

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【摘要】： 宋代推行右文政策,不断完善科举取士制度,使“读书-考试-做官”的理念深入人心,成为天下人的共识。在这样的时代环境下,特赐第一不经过科举考试,直接由皇帝赐予科名—的存在,尤为引人关注,褒贬不一。赞许者肯定其招徕遗贤的作用,批评者斥其破坏了科举取士的公正性。事实上,宋代特赐第既是皇帝用来砥砺世人、引领社会风尚的赏赐名器,又是对程序化科举取士制度的一种补充方式,在当时具有一定的积极意义。 长期以来,学界对宋代科举制度进行广泛而深入的研究,取得丰硕成果,但对特赐第现象关注甚少,至今没有一篇专门的学术论文问世。有鉴于此,笔者选择宋代特赐第作为硕士论文的研究对象,在尽可能全面地搜集特赐第人资料的基础上,追溯宋代特赐第的历史渊源,分析特赐第在宋代出现并发展的原因,归纳特赐第授予的对象,动态追踪、分析不同时期特赐第的人数变化,并就特赐第的一些制度性规定进行探讨,以期对宋代特赐第现象作一全面性的概括和总结。
【关键词】：特赐第 科举制 对象 制度性规定
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：K244
【目录】：

• 致谢4-5
• 内容提要5-6
• 英文摘要6-7
• 目次7-8
• 1 绪论8-10
• 2 宋代特赐第的界定与发展原因10-23
• 2.1 宋代特赐第的由来10-13
• 2.2 宋代特赐第的界定13-17
• 2.3 宋代特赐第的发展原因17-23
• 3 宋代特赐第的对象分析23-40
• 3.1 因政治需要而特赐第23-30
• 3.2 因有功社稷而特赐第30-32
• 3.3 因有助教化而特赐第32-38
• 3.4 宗室特赐第38-40
• 4 宋代特赐第的发展变化与制度性规定40-52
• 4.1 宋代特赐第的发展变化40-46
• 4.2 宋代特赐第的制度性规定46-52
• 5 余论52-54
• 征引文献54-58
• 参考文献58-61
• 附录 宋代特赐第人数统计表61-81
• 表1、因政治需要而特赐第61-64
• 表2、因有功社稷而特赐第64-72
• 表3、因有助教化而特赐第72-78
• 表4、宗室特赐第及其它78-81
• 作者简历81

【参考文献】

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3 祖慧;周佳;;关于宋代童子科的几个问题[J];中国史研究;2005年04期

4 侯力;关于晚唐科举制度的几个问题[J];浙江学刊;1998年04期

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本文编号：758568