法学院中的比较法教学现状与反思

发布时间：2017-11-23 14:41

  本文关键词：法学院中的比较法教学现状与反思

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【摘要】：比较法知识传统中葆有的人文性、思想性和科学性追求,使其成为实践面向的法学体系中难能可贵的"意义之维"。尽管比较法教学在法学教育中的地位被边缘化,但全球大部分的研究型法学院都开设外国法、比较法总论和部门比较法相关课程。全球比较法教学有强调实践性和应用性的趋势。比较法总论的教学内容应集中在范畴、方法论和文化分析等几个方面,并通过精细化教学过程很好地处理两大关键性难题:海量知识与方法论问题。
【作者单位】： 北京外国语大学法学院;
【分类号】：G642.4;D0-4
【正文快照】： 一、为什么要教比较法比较法对于大学教育具有巨大意义[1]。比较法在法学教育中的功能一方面体现在在比较中加深理解本国法,从而“使本国的法律教育获得更新和补充”;另一方面则为了探究“共同法”之普世知识和规则的可能。而且更为重要的是,比较法能够使法科学生摆脱仅仅局限

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本文编号：1218773