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托克维尔《旧制度与大革命》中的自由观探究

发布时间:2017-08-14 05:34

  本文关键词:托克维尔《旧制度与大革命》中的自由观探究


  更多相关文章: 托克维尔 《旧制度与大革命》 自由观


【摘要】:亚历克西·夏尔·亨利·德·托克维尔(Alexis Charles Henry de Tocqueville,1805-1859)是法国伟大的政治思想家和历史学家。托克维尔尽管出身贵族世家,却热衷于宣扬民主和自由,贵族出身并没有妨碍他冷静和客观地观察社会。托克维尔内心深处最珍视的还是自由的价值,终其一生,对于人们在争取民主的过程中可能会由于过多注重平等而放弃自由抱有一种深深的忧虑。自由是贯穿其著作《旧制度与大革命》始终的主线。本论文试图深入分析和探究托克维尔在其著作《旧制度与大革命》中所要表达的自由观,并试图归纳其理想中的自由主张,同时对托克维尔在《旧制度与大革命》中自由观的局限、价值以及理论意义与实践启示作出评论。论文的导言部分首先明确了选题的依据及选题意义,其次对此相关的国内外的研究现状作出整理、分析及归纳,再次明确本论文的研究方法,最后给出本论文的创新之处。论文第一章对托克维尔《旧制度与大革命》写作中自由观形成的时代背景以及托克维尔所处的阶级作简要分析。论文第二章系统地阐述托克维尔《旧制度与大革命》中的自由理论。首先分析托克维尔关于将英法贵族权力进行对比来论述自由及自由与平等的关系的问题;其次分析他关于贵族式自由与民主式自由的区别的阐述;最后分析托克维尔关于一种特殊的自由存在的探究,即教会中教士对于自由的争取。论文第三章论述托克维尔关于自由的缺失及自由缺失的影响。首先分析了托克维尔关于大革命前旧制度下自由缺失和大革命后中央集权制下自由缺失的表现,以及农民、贵族、领主等自由权力逐渐丧失的过程,然后分析他关于自由缺失的影响的看法,以探究托克维尔所谓的不自由的情形来追寻托氏所欲达成的自由状态。论文第四章探讨托克维尔关于重新实现自由的四个途径,即首先是促进人们自由意识的觉醒,其次是以“普遍”的自由来替代“特权”的自由,再者是需要加强公共教育、增进国民素质以促进自由的实现,最后需要以制度为保障来实现自由。论文第五章是对《旧制度与大革命》中自由观的评价,这一部分首先对托克维尔的自由观中的局限作简要分析,随后论述托克维尔自由观的价值以及其自由观在中国的理论意义与实践启示。论文的最后是结语。对托氏分散于《旧制度与大革命》中的自由思想加以探究,有助于拓展政治理论空间,丰富对自由问题的探讨。托克维尔的自由观在理论上继承和发展了西方近代自由观的一些重要主题,在实践上考察、分析了西方一些国家的自由民主制度,这对于我们今天在民众中树立正确的自由观念,或是进行宏观层面的民主制度建设,也具有一定的参考价值。
【关键词】:托克维尔 《旧制度与大革命》 自由观
【学位授予单位】:扬州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D091
【目录】:
  • 中文摘要2-4
  • Abstract4-8
  • 导言8-16
  • 一、选题依据及意义8-10
  • (一) 选题依据8-9
  • (二) 选题意义9-10
  • 二、国内外研究现状10-14
  • (一) 国外研究现状10-11
  • (二) 国内研究现状11-14
  • 三、研究方法及创新之处14-16
  • (一) 研究方法14-15
  • (二) 创新之处15-16
  • 第一章 《旧制度与大革命》中自由观形成的背景16-19
  • 一、时代背景16-17
  • (一) 社会历史背景16
  • (二) 对大革命的基本看法16-17
  • 二、托克维尔所处的阶级17-19
  • 第二章 《旧制度与大革命》中关于自由的基本论述19-26
  • 一、自由与平等19-21
  • (一) 托克维尔对自由的热爱及对英法贵族权力的比较19-20
  • (二) 关于平等及平等与自由的关系问题20-21
  • 二、贵族式自由与民主式自由21-23
  • (一) 贵族式自由21-22
  • (二) 民主式自由22-23
  • 三、一种特殊的存在——教会教士的自由23-26
  • (一) 教士——教会的杰出成员,世俗的平庸公民23-24
  • (二) 教士对于自由的争取24-26
  • 第三章 《旧制度与大革命》中关于自由缺失的探究26-32
  • 一、自由的缺失26-30
  • (一) 大革命前后自由缺失26-28
  • (二) 大革命前后自由缺失的表现28-30
  • 二、自由缺失的影响30-32
  • 第四章 对托克维尔在《旧制度与大革命》中关于重新实现自由的途径的探究32-36
  • 一、意识——促进人们自由意识的觉醒32-33
  • 二、替代——以“普遍”的自由替代“特权”的自由33-34
  • 三、促进——加强公共教育、增进国民素质以促进自由的实现34-35
  • 四、保障——以制度保障自由的实现35-36
  • 第五章 对《旧制度与大革命》中自由观的评价36-41
  • 一、托克维尔自由观中的局限36-37
  • (一) 对于自由的过分强调36-37
  • (二) 对于平等的过分担忧37
  • 二、托克维尔自由观的价值37-39
  • (一) 关于自由与平等37-38
  • (二) 关于自由与民主38-39
  • 三、托克维尔自由观的理论意义及实践启示39-41
  • (一) 托克维尔自由观的理论意义39-40
  • (二) 托克维尔自由观对改革与现代化进程的启示40-41
  • 结语41-42
  • 参考文献42-46
  • 致谢46-47
  • 攻读硕士学位期间发表的论文47-48

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