金朝大定年间女真进士科研究

发布时间：2020-12-11 09:47

　　金朝大定年间,金世宗创立了独具女真民族特色的科举制度,即女真进士科。金世宗继位前金朝实行的科举制度与汉族王朝科举制度无异,再加上统治者推崇学习以儒家文化为主的中原汉族文化,使得女真族人在自上而下的文化改革中逐渐失去的原本女真民族文化传统,新生女真人不识女真民族文字和语言,反而对汉族文化十分精通。再加上金世宗前的科举制度选拔出的文官多是汉族官员,使得金朝文官和武将、女真官员和汉族官员的整体比列呈现出不平衡状态。出于对金朝女真统治稳定和挽救逐渐衰退的女真民族传统文化的诉求,金世宗颁行了女真进士科这一项专门为女真族人开科取士的科举选官制度。在正式颁行女真进士科这一政策之前,金世宗设立了专门教授女真民族语言和文字的官方办学机构作为女真进士科颁行的奠基,即女真官学,在诸府路和中央分别设立了女真府学和女真国子学。在前期条件铺垫充足和金世宗与群臣反复讨论的情况下,女真进士科于金世宗大定十一年(1171年)颁布,于金世宗大定十三(1173年)年首次开科取士。金朝大定年间女真进士科共开科取士4次。在开科取士这十几年间女真进士科的应试教材、应是对象、开科程序和考试内容也逐步修改,趋于完善,同时女真进士科作... 

【文章来源】：哈尔滨师范大学黑龙江省

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、选题依据及学术价值
        （一）选题依据
        （二）选题的学术价值
    二、国内外研究现状
        （一）国内研究现状
        （二）国外研究现状
    三、研究方法与主要内容
        （一）研究方法
        （二）主要内容
    四、创新之处
    五、概念界定
第二章 女真进士科的科举及文化背景
    一、女真进士科设立前金朝科举制度的演变
        （一）太祖时期未有明确的科举制度
        （二）太宗时期实行南北选
        （三）熙宗时期南北选考生统一考试
        （四）海陵王时期改革科举制度
    二、汉制科举制度的推行和女真传统文化的衰落
第三章 金世宗时期首创女真进士科
    一、金世宗对女真传统文化的情感寄托
    二、女真进士科的文字和制度基础
        （一）女真官学是女真字学的官方机构
        （二）女真字学的普及
        （三）金世宗对女真字学的厚望
    三、女真进士科制度的主要内容
        （一）应试教材
        （二）应试对象
        （三）开科程序
        （四）考试内容
    四、女真进士科制度的特点
        （一）特权阶级色彩
        （二）考试流程和试题内容简化
第四章 大定年间女真进士科的评价及影响
    一、女真进士科对维护女真统治的影响
        （一）增加女真官僚比重又平衡了各种政治势力
        （二）阶级特权难免导致女真官员队伍参差不齐
    二、女真进士科在文化教育方面的影响
        （一）策论进士修史与教学并行
        （二）女真文化外衣下的儒家思想
        （三）大定年间女真文字并未成为通用文字
结语
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]金代女真官学教育与女真进士科关系研究[J]. 沈岩.  满族研究. 2017(02)
[2]金世宗的民族思想及其民族政策[J]. 刘肃勇.  辽金历史与考古. 2015(00)
[3]我国少数民族的科举教育观探析[J]. 曹二磊,张立昌.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2015(09)
[4]论金世宗时期汉化与旧俗的关系[J]. 刘美云,许宏芝.  山西大同大学学报(社会科学版). 2015(01)
[5]论金代思想文化领域的开放与专制政策[J]. 陈永国.  满族研究. 2014(04)
[6]金代的女真人与儒家思想文化[J]. 刘辉.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2013(03)
[7]金代女真进士科非“选女直人之科”考辨[J]. 闫兴潘.  湖北民族学院学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[8]金世宗朝女真文化与汉文化冲突述论[J]. 沙勇.  兰台世界. 2012(33)
[9]简论徒单镒对金代文化建设的贡献[J]. 张鑫.  牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版). 2012(05)
[10]再论女真文化与汉文化的冲突[J]. 沙勇.  长安大学学报(社会科学版). 2012(03)



本文编号：2910321