上海大学生网络成瘾的成因研究

发布时间：2017-04-16 17:10

  本文关键词：上海大学生网络成瘾的成因研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究从社会环境、心理因素二个方面来研究大学生的网络成瘾的形成原因,试图寻找出一些能够提前采取措施加以控制的导致网络成瘾的因素,以便能够做到防患于未然。本研究采用问卷调查法,使用的问卷有经修改过的家庭环境中文量表、社会支持量表、Y-G性格测验以及自编的大学生网络成瘾成因问卷等。对上海市386 名大学生进行了调查,重点研究了家庭和学校的各种因素。结果表明:(1)网络成瘾在性别、专业以及年级之间没有显著差异。(2)网络成瘾者和未成瘾者在上网时间、上网动机以及在网络中获得的体验和收获是不同的。(3)网络成瘾与家庭环境里的多种因素有显著关系,其中包括家庭的控制性、成功性和组织性以及父母教养方式、对家庭关系的满意度。(4)网络成瘾与学校环境里的多种因素有显著关系,其中包括师生关系、同学关系、学习动力、学习成绩、班级地位、老师支持以及学校里组织的课余娱乐活动。(5)朋友支持对网络成瘾有影响。(6)网络成瘾与人格特质有一定的相关关系。(7)网络成瘾者对自我评价比较低。(8)网络成瘾者比未成瘾者的兴趣爱好要少。最后作者还指出了本研究的局限性以及未来可以拓展的方向。
【关键词】：大学生 网络成瘾 成因 社会环境 心理因素
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G645.5;D669.5
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-6
• 一 引言6-7
• 1 问题的提出6-7
• 2 研究目的7
• 3 研究意义7
• 二 国内外相关研究7-20
• 1 网络成瘾的定义7-9
• 2 网络成瘾的症状9-10
• 3 网络成瘾的界定标准及量表10-11
• 4 网络成瘾的理论模型11-18
• 5 和网络成瘾有关的其它因素的相关研究18-19
• 6 社会支持的相关研究19-20
• 三 研究的具体问题与研究假设20-21
• 四 研究方法21-26
• 1 被试21
• 2 研究工具21-26
• 3 调查方法26
• 4 研究程序26
• 5 统计工具26
• 五 研究结果与分析26-46
• 1 网络成瘾的发生率26-28
• 2 对不同年级的网络成瘾总分做方差分析28
• 3 网络使用情况的结果分析28-33
• 4 网络体验与收获分析33-34
• 5 家庭环境中文量表的分析34-35
• 6 社会支持的分析35-37
• 7 Y-G 性格测验分析37-38
• 8 自编问卷的分析38-46
• 六 讨论46-50
• 1 网络成瘾的发生率46-47
• 2 关于上网时间的分析47
• 3 上网动机和体验收获的分析47-48
• 4 社会环境对网络成瘾的影响48-50
• 5 自我方面50
• 七 结论50-51
• 八 本研究的局限性及未来可以拓展的方向51-52
• 参考文献52-56
• 后记56-57
• 附录57-63
• 论文独创性声明63
• 论文使用授权声明63-64

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 姚玉红;郝清华;刘格林;;青少年网络成瘾的危害性及防治对策[J];中国学校卫生;2007年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 李永占;高中生网络成瘾与家庭管束、学校管理的关系[D];郑州大学;2007年

2 侯友;大学生网络成瘾状况及其与生活事件、人格特质的相关研究[D];内蒙古师范大学;2007年

3 叶剑辉;大学生主观幸福感与网络成瘾倾向的关系研究[D];福建师范大学;2007年

4 张喜琴;太原市大学生网络成瘾的状况及其与疏离感的关系[D];山东师范大学;2008年

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本文编号：311274