大学生村官的思想政治教育研究

发布时间：2017-10-22 07:11

  本文关键词：大学生村官的思想政治教育研究

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【摘要】：大学生村官计划是党中央做出的一项具有长远战略意义的重大战略决策。大学生村官是近年来逐渐成长起来的新型社会群体，也是思想政治教育的特殊对象。针对大学生村官开展思想政治教育，对建设高水平的、全面的和发展平衡的小康社会，把新农村建设提升到一个新水平、高层次，也对培养农村基层干部以及实现大学生村官自身的全面发展产生重要意义。从莘莘学子到村官，从大学校园到农村，部分大学生村官在这些转变的过程中出现了诸多问题，表现在心理失衡、身份转换慢等情况，所有这些对大学生村官自身发展和新农村建设尤为不利。这些问题的产生让我们更加意识到了对大学生村官进行思想政治教育的重要性。因此，本文研究的出发点和落脚点在于，唤醒相关责任人对大学生村官思想政治教育工作的重视，呼吁他们在工作过程中要做到不敷衍，实事求是地研究新情况、解决新问题，继而探索改进大学生村官思想政治教育工作的办法，以期在理论和实践上为做好这项工作提供有益的建议。 本文通过对山东省某市的部分大学生村官以及辽宁省某市的部分大学生村官进行问卷调查的基础上，分析大学生村官的思想政治教育工作现实状况，归纳工作存在的问题，探究问题的成因，在此基础上探讨了强化大学生村官思想政治教育工作的路径。本文的构成：引言部分概述了大学生村官的思想政治教育研究的相关背景、方法等；第二部分分析探究了部分大学生村官存在的问题和增强大学生村官思想政治教育的重要性；然后，透过大学生村官的思想政治教育的现实状况，探索现存问题的成因；第四部分着重探究了改进大学生村官思想政治教育的路径，从大学生村官的思想政治教育的主体、内容以及教育载体等三个方面详细论述了改善和强化大学生村官思想政治教育的一些建议和见解。
【关键词】：大学生村官 思想政治教育 对策
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D422.6;D64
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-12
• （一） 选题背景和研究意义8-9
• 1. 选题背景8
• 2. 研究意义8-9
• （二） 研究综述9-11
• 1. 国内关于大学生村官思想政治教育研究现状9-11
• 2. 国外关于大学生村官思想政治教育研究现状11
• （三） 研究方法与创新之处11-12
• 1. 研究方法11
• 2. 本选题的创新之处11-12
• 一、 加强对大学生村官的思想政治教育的必要性12-18
• （一） 部分大学生村官存在的问题12-15
• 1. 入职动机不纯，思想观念落后13
• 2. 工作生活环境不如意，，心理失衡13-14
• 3. 角色转换较慢，消极怠工14-15
• 4. 农村政策法规陌生，农业知识欠缺15
• （二） 加强对大学生村官的思想政治教育的重要意义15-18
• 1. 有利于社会主义新农村建设15-16
• 2. 有利于大学生村官全面发展16-17
• 3. 有利于培养农村基层干部17-18
• 二、 大学生村官的思想政治教育存在的问题及原因分析18-27
• （一） 大学生村官思想政治教育存在的问题18-22
• 1. 教育主体模糊不清，思想政治教育缺乏系统性18-19
• 2. 教育内容呆板僵化，思想政治教育缺乏针对性19-20
• 3. 教育培训随意不定，思想政治教育缺乏计划性20
• 4. 教育手段单调乏味，思想政治教育缺乏灵活性20-21
• 5. 教育规划松散滞后，思想政治教育缺乏前瞻性21-22
• （二） 大学生村官思想政治教育现存问题的成因分析22-27
• 1. 各级部门对大学生村官的思想政治教育重视程度不够22-23
• 2. 高校教育培养模式缺乏优化创新23-24
• 3. 思想政治教育内容缺乏创新24-25
• 4. 思想政治教育载体缺乏灵活性多样性25
• 5. 思想政治教育机制尚不健全25-27
• 三、 改进对大学生村官的思想政治教育的对策27-44
• （一） 完善大学生村官思想政治教育的主体27-33
• 1. 高校应针对有志于报考村官的大学生开展思想政治教育27-29
• 2. 基层组织应高度重视大学生村官的思想政治教育29-30
• 3. 乡镇党委和政府要有计划有组织地开展思想政治教育30-31
• 4. 大学生村官要自觉加强自我教育31-33
• （二） 创新思想政治教育内容33-36
• 1. 扎根基层的理想信念教育33-34
• 2. 勤劳进取的奋斗精神教育34-35
• 3. 心系“三农”的爱农情感教育35
• 4. 尽职爱岗的职业道德教育35-36
• （三） 丰富大学生村官思想政治教育载体36-40
• 1. 定期举办讲座36-37
• 2. 利用中国优秀传统文化进行思想政治教育37-38
• 3. 开展唱红歌参观革命老区活动38-39
• 4. 利用网络开展思想政治教育39-40
• （四） 建立健全大学生村官思想政治教育的机制40-44
• 1. 建立健全领导和思想政治教育工作者责任制41
• 2. 完善激励和考核机制41-42
• 3. 建立健全服务机制42-44
• 结语44-45
• 参考文献45-48
• 在校期间的研究成果及发表的学术论文48-49
• 致谢49-50
• 附录50-52

本文编号：1077281