思想政治教育在和谐心态形成中的功能

发布时间：2017-11-14 20:50

  本文关键词：思想政治教育在和谐心态形成中的功能

  更多相关文章： 思想政治教育 和谐心态 功能

【摘要】：当前，我国的广大人民大众相信共产党，愿意跟随共产党的步伐来创造自己想要的生活，人们的心态总体上是积极向上的，但是我们也应该看到我国人民大众中存在的消极、被动的心态，即不和谐心态。 不和谐心态产生的原因是多种多样的，大致包括人们生活困难导致的不和谐；社会分配不均导致的不和谐；对领导干部的不满导致的不和谐；人和自然的冲突导致的不和谐；价值迷失导致的不和谐；信用缺失导致的不和谐；制度残缺导致的不和谐；人格缺失导致的不和谐等。和谐心态对于人民大众本身的和谐具有内化的基础作用；和谐心态是保证社会主义和谐社会能够顺利建设的必要的思想基础；和谐心态是保持国家安定有序、广大人民群众能够生活幸福的必要条件。因此，建立和谐心态势在必行。建立和谐心态的方法有很多，但本文着重从思想政治教育的角度来关注人们的心态，使思想政治教育能够充分发挥其功能来保障人们心态的和谐，，具体包括思想政治教育的教育功能、导向功能、保障功能、凝聚功能、激励功能、调节功能和整合功能等功能在构建和谐心态过程中所起的作用。 思想政治教育能调节广大人民群众不和谐的心态，确保人们的心态能够顺应时代和社会的要求顺利发展，但随着社会的发展，思想政治教育本身存在的缺陷也越来越显现出来，比如思想政治教育的主体能力低下；思想政治教育的内容太过空洞，且调子高；思想政治教育没有根据人们的实际情况来制定相应的目标；思想政治教育的宣传方式过于单调且效果不佳；思想政治教育的教育环境不够理想等。因此我们必须加强和改进思想政治教育，具体可以从这几条来改进：提高思想政治教育的教育者和被教育者的能力；随着时代的发展不断完善思想政治教育所要传授的东西；以人民大众的实际情况为根本依据制定相应的目标；创新思想政治教育的宣传方式，重视思想政治教育的教育结果；改善思想政治教育环境。社会在不断发展，思想政治教育必须紧跟时代的步伐，以最新的姿态出现在人们的面前，并不断作用于促进人们的心态和谐这件大事上。
【学位授予单位】：山西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 沈杰;;当前时期我国的社会心态[J];北京观察;2008年02期

2 徐胜;;在和谐的社会心态中进一步解放思想[J];重庆工学院学报(社会科学版);2009年09期

3 张永健;“构建社会主义和谐社会”分析[J];贵阳金筑大学学报;2005年01期

4 李静,何云峰,冯显诚;论社会心态的本质、表现形式及其作用[J];华东理工大学学报(社会科学版);2003年04期

5 刘立民;;论思想政治教育维护社会稳定的功能[J];黑河学刊;2011年05期

6 刘艳;;思想政治教育在和谐社会建设中的着眼点[J];湖南科技学院学报;2009年08期

7 宋智勇;转型时期的社会心态分析[J];江西社会科学;1997年02期

8 唐凯麟;;道德建设:构建和谐社会的道义基础和精神动力[J];科学咨询;2005年05期

9 邓联庆;;心理和谐与和谐社会的构建[J];理论观察;2007年05期

10 樊超;;构建和谐社会视野下思想政治教育功能的新发展[J];辽宁工业大学学报(社会科学版);2008年01期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 夏学銮;[N];中国教育报;2005年

2 郭学旺;[N];光明日报;2009年

本文编号：1186955