自媒体时代价值观教育的理念革新

发布时间：2018-01-25 07:20

本文关键词： 自媒体价值观教育理念革新　出处：《高教探索》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：自媒体时代的来临,进一步深化了以信息高技术为信息方式的传媒形态的革命,在当代媒介大众化、日常化与多元化的基础上增添了新的时代特征,具体表现为公共信息创造的私人化、语言构型的平民化、人际交往互动的去中心化。这对当代社会生活产生了深远的影响,尤其是改变了人们价值观的塑造方式。为了有效地学习践行社会主义核心价值观,我们需要革新当前价值观教育的理念。这一革新应以本体层面为基础,主要体现在两个方面:价值观教育主体的革新,从单一主体向交互主体转变;价值观教育的目的革新,从伦理实体之观念培育向个体之价值认同位移。
[Abstract]:Since the advent of the media era, further deepened the information high-tech as a form of information media revolution, in the contemporary media popularization, daily and diversified on the basis of adding new characteristics of the times. It is embodied in the personalization of public information creation, the popularization of language configuration and the decentralization of interpersonal interaction, which has had a profound impact on contemporary social life. In particular, it has changed the way of shaping people's values. In order to effectively learn and practice socialist core values, we need to reform the current concept of value education. This innovation should be based on the ontology level. It is mainly reflected in two aspects: the innovation of the subject of value education, from the single subject to the interactive subject; The aim of value education is to transform from the concept of ethical entity to the value identity of individual.
【作者单位】：华南师范大学政治与行政学院;电子科技大学中山学院;
【基金】：广东省教育科学“十二五”规划2014年度项目“中国梦视域下培育和践行社会主义核心价值观路径研究”(2014JKDYY18) 广东省2014-2015年度青少年和青少年工作研究重点课题“中国梦视域下大学生践行社会主义核心价值观的路径研究”(2014WT074) 2014年度广东省国防教育研究重点课题“思想政治教育视域下国防教育实现路径研究”(SL14ZD004)阶段性成果
【分类号】：D64;G206
【正文快照】： 2016年第12期自媒体时代价值观教育的理念革新*陈化水一、新“信息方式”下自媒体的媒介自性自媒体是在信息高技术发展平台上新兴的媒介方式,借助于互联网络特别是“拇指传媒”(手机)的流行与普及,延伸而出的新媒体样态。2003年美国新闻学会媒体中心出版了专门针对自媒体的研

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