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制度化建设是提高道德教育实效性的重要途径

发布时间:2018-02-22 01:08

  本文关键词: 道德失范 制度化建设 道德教育 出处:《理论月刊》2016年08期  论文类型:期刊论文


【摘要】:当前的道德建设面临"知而不行"、"知而难行"的窘境,究其原因,是道德教育作为一种"劝化"、"引领"的形式,主要功能在于对受教育者施以道德影响,却无力劝阻少数为恶者改弦易辙,久而久之这种思想教育会显得可有可无,最终丧失教育的魅力。走出这一窘境的根本途径,是在坚持道德教育的同时,建设与完善道德约束机制,为道德建设插上道德教育与制度约束的双翼,道德建设才能腾飞,公序良俗才能恢复,公民素质才能提高。
[Abstract]:The current moral construction is faced with the dilemma of "knowing but not doing". The reason is that as a form of "persuasion" and "guidance", the main function of moral education is to exert moral influence on the educated. But unable to dissuade a few from changing course for evil, this kind of ideological education will become dispensable over time, and eventually lose the charm of education. The fundamental way out of this dilemma is to persist in moral education at the same time. Only by building and perfecting the mechanism of moral restraint, inserting the two wings of moral education and system constraint, can moral construction take off, public order and good customs can be restored, and the quality of citizens can be improved.
【作者单位】: 武汉商学院思想政治理论课部;
【分类号】:D648

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