论道德虚构的价值向度及其功能
[Abstract]:Moral education is the non-transcendental existence after moral concept, that is, moral and moral education exist in both logical and temporal order. A certain medium is needed between moral education and moral education, so that Noumenon morality can be understood and accepted. Moral fiction is a moral education paradigm that has never been abandoned in the history of China and the West. By means of visualizing and concretizing abstract moral ideas, people can identify with the essence of morality and accept the important significance of moral discourse. And make it become the study sample of individual moral practice. Moral fiction has the dimensions of moral education value, utilitarian value and value towards the world of life. It has the function of helping individuals shape moral belief, maintaining the rationality and legitimacy of moral education, and promoting and constructing the moral order of harmonious society.
【作者单位】: 山西大学教育科学学院;
【基金】:国家社科基金青年课题“社会主义语境下的道德虚构设计与实践研究”(CEA140169)
【分类号】:B82-0
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,本文编号:2335717
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