高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的路径研究

发布时间：2017-03-21 07:05

  本文关键词：高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的路径研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高校作为我国人才、知识最为密集的场所以及意识形态工作的前沿阵地，肩负着教书育人的重任，不仅是传播知识和培育人才的场所，还是传承文化和创造思想的重要场所，，在我国现代化建设中有着重要的地位。特别是作为我国社会文化重要组成部分的高校校园文化，在建设社会主义核心价值体系过程中的作用日益显现，即高校校园文化不仅是建设社会主义核心价值体系的主要环节，也是建设社会主义核心价值体系的重要领域和重要载体。因此，加强对高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的路径研究，有着重要的理论价值和实践意义。 本文在正文第一部分考量国外执政党意识形态发展史、中国共产党意识形态发展史和国内当前社会发展的需要之后，透视出文化在社会主义核心价值体系建设中的重要作用，从而为本文设定了宏观的背景；第二部分探寻了高校校园文化与社会主义核心价值体系两者的关联，论证了高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的学理基础；第三部分阐明了高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的现实驱力，从而揭示了高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的实践基础；第四部分着重论述了高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的基本路径——顺应和促进路径：在高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的顺应部分，分析了高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设顺应的具体路径以及边界；在高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的促进部分，明晰了新时期高校校园文化在参与社会主义核心价值体系建设中所具有的优势，并在此基础上阐发了人才培养、理论研究、载体活动以及文化传承创新这四个基本方式。
【关键词】：校园文化 核心价值体系 参与 路径
【学位授予单位】：浙江理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64;G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 1 绪论7-15
• 1.1 研究背景、目的和意义7-8
• 1.2 研究现状、思路和方法8-13
• 1.3 研究的重点难点以及创新之处13-15
• 2 意识形态的变迁和文化地位的跃升15-21
• 2.1 从国外执政党意识形态发展史来看15-16
• 2.2 从中国共产党意识形态发展史来看16-18
• 2.3 从国内当前社会发展的状况来看18-21
• 3 高校校园文化与社会主义核心价值体系的关联21-24
• 3.1 一般层次：文化与价值的关联21-22
• 3.2 特殊层次：高校校园文化与社会主义核心价值体系的关联22-24
• 4 高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的现实驱力24-28
• 4.1 高校职能拓展为其参与社会主义核心价值体系建设奠定了物质基础24
• 4.2 文化日益成为社会主义核心价值体系建设的重要方式24-25
• 4.3 高校师生日益成为社会主义核心价值体系建设的重要主体25-26
• 4.4 高校校园日益成为社会主义核心价值体系建设的重要场所26-28
• 5 高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的路径28-42
• 5.1 高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的顺应路径28-34
• 5.1.1 基本路径28-32
• 5.1.2 边界32-34
• 5.2 高校校园文化参与社会主义核心价值体系建设的促进路径34-42
• 5.2.1 主要优势34-36
• 5.2.2 基本路径36-39
• 5.2.3 边界39-42
• 结语42-43
• 参考文献43-46
• 攻读学位期间的研究成果46-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：259211