习近平关于理想信念教育的论述探析

发布时间：2020-03-21 11:32

【摘要】：习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”中国共产党从诞生的第一天起,就把理想信念印刻在自己光辉的旗帜上。作为党和社会精神生活中一个十分重要且突出的方面,理想信念教育是提升党员党性和民众思想水平的重要途径,也是国家应对依然复杂的意识形态领域的斗争和国家安全的重要方法。习近平高度重视理想信念教育,在多次重要场合和讲话中提到理想信念教育对党和人民及国家发展的重要性,并从理想信念教育的内容、教育的主体责任及客体对象、教育的途径及方法进行了详细阐述,逐步形成了科学全面的习近平理想信念教育思想。在习近平看来,社会主义理想信念教育包括:坚守共产主义信仰、坚定社会主义理想和伟大复兴的中国梦信念、引导党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨、加强公民爱国主义、集体主义、社会主义教育等。习近平对理想信念教育的主体和对象有系统地论述,他强调,党的各级组织必须承担起理想信念教育的主体责任,教育的对象既要面向广大党员和人民群众,更要把党员干部和广大青年列为重点。习近平对理想信念教育的途径也有着全面的分析,他认为,理想信念教育离不开党对意识形态领域的领导,离不开党员干部对群众路线的实践和对公民进行社会主义核心价值观的培育。习近平理想信念教育思想处处承载着人民,强调理想信念教育对人的价值和意义,主张用浅显易懂的生活语言替代严肃刻板的政治话语,表达方式通俗化、大众化,倡导知行合一。习近平理想信念教育思想丰富了马克思主义中国化的理论成果,增强了我国意识形态领域的主导权和话语权,不仅有利于我们全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想,还为我国社会主义文化建设提供了指导思想。学习和践行习近平理想信念教育思想要增强党对理想信念教育工作的领导,加强党的思想建设和政治建设,把习近平理想信念教育思想贯穿到高等教育的全过程,融入到公民的思想道德建设当中,充分利用社会主义文艺、文化事业以及文化产业的载体作用。
【学位授予单位】：江苏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：D64;D261

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本文编号：2593268