社会主义公民教育融入思想政治教育研究

发布时间：2020-05-29 05:01

【摘要】：在中国共产党的领导下,中国特色社会主义进入新时代。新时期能否把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,取决于三个方面:一是我国现代化的民主政治体制的完善,二是我国社会主义市场经济的健康发展,三是我国公民人格的现代化。其中实现人的现代化是我国走向社会主义强国的关键一步,为了培育合格的公民,进行社会主义公民教育成为必需。思想政治教育与社会主义公民教育的关系十分密切,思想政治教育建立了较完整的学科体系,具有丰富的理论和实践经验,将社会主义公民教育融入到思想政治教育中,可在新时代对思想政治教育进行创新发展。公民教育是一个普适的概念,在探讨思想政治教育与公民教育的关系时,进一步提出在社会主义语境下讨论我国的公民教育,主要分析社会主义的公民教育与思想政治教育的关系。论文使用文献分析法、比较研究法和历史与逻辑分析法的对社会主义公民教育融入思想政治教育进行探究。首先,对公民、公民教育、社会主义公民教育等相关概念进行梳理,同时说明了论文中使用的思想政治教育的概念。其次,分析了思想政治教育和社会主义公民教育的关系,二者的联系体现在指导思想统一、教育目标一致和教育内容趋同;二者的区别体现在内涵和外延不同、教育内容的侧重点不同和理论来源不同。再次,从客观环境的变化分析了社会主义公民教育融入思想政治教育的必要性;从理论层面分析了社会主义公民教育融入思想政治教育的可行性。最后,从树立理念、引入内容、方法和塑造环境四方面入手对社会主义公民教育融入思想政治教育进行探索。思想政治教育是培养公民思想政治素质的主流学科,通过研究社会主义公民教育融入思想政治教育,可以促进思想政治教育的创新发展,有效增强思想政治教育的实效性,更好地适应时代发展需求。同时,为解决在新时代下如何为我国培养合格公民提供新的思路。
【学位授予单位】：山西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D64

【参考文献】