淳化社会风尚的公民德性养成研究

发布时间：2017-03-26 16:07

  本文关键词：淳化社会风尚的公民德性养成研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：社会风尚是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。良好的社会风尚可以促进全社会的和谐与稳定，而具有良好德性的公民则是实现全社会和谐与稳定的基石。当下中国社会，一些道德失范、见利忘义、制假售假、是非不辨、良莠不分的现象层出不穷，从地沟油、瘦肉精等关乎食品安全问题的发生，到小悦悦被碾等漠视生命事件的出现，再到被传媒披露的形形色色的坑蒙拐骗现象，都向人们亮起了道德警示的红灯。为此，淳化社会风尚、培养公民德性、深化公民道德教育已经被视为一项重要的工作提上了党和政府工作的议事日程。本文以公民德性作为切入点，通过公民德性的培育与养成来提升全民的素质与修养，进而为淳化社会风气尽献一份绵薄之力。 淳化社会风尚的公民德性养成研究，从阐述社会风尚的概念、形成及其特征入手，在建立社会风尚与公民德性之间内在联系的过程中，揭示公民德性的养成对淳化社会风尚的重要价值。通过对现代社会中公民德性内涵的深刻解读，得出公民是提升社会风尚义务权利的主体，公民道德是公民德性的根基，进而基于政治哲学和道德哲学的理论，分析公民德性的当代价值。以社会主义核心价值观为引导，着力探讨社会风尚与公民德性养成的共生关系，设计公民德性养成的党风、政风、社会风气一体化推进的联动机制和具体实施路径,提出了对青少年群体、公务员群体、知识分子群体等几个重要群体加强公民道德建设可操作性的策略,对提高公民德性的教育途径和方法进行了合理化的设计。
【关键词】：社会风尚 公民 公民德性 养成
【学位授予单位】：中国矿业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D648
【目录】：

• 致谢4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 1 绪论9-17
• 1.1 选题背景及意义9-10
• 1.2 国内外研究动态与文献评析10-15
• 1.3 研究路径与方法15-16
• 1.4 研究新意与难点16-17
• 2 社会风尚概述17-26
• 2.1 社会风尚的概念17-18
• 2.2 社会风尚的特征及形成18-21
• 2.3 当今社会风尚的问题剖析21-23
• 2.4 社会风尚与公民德性的关系23-26
• 3 公民德性智识下的社会风尚探析26-39
• 3.1 公民的概念26-29
• 3.2 公民德性的内涵29-34
• 3.3 理解公民德性的相关理论34-35
• 3.4 当下我国社会“世风日下”问题35-36
• 3.5 以公民德性养成淳化社会风尚的价值36-39
• 4 公民德性养成的路径39-54
• 4.1 理念的指引:把社会主义核心价值观作为社会风尚建构的精神内核39-40
• 4.2 场域的营造:党风、政风、民风一体化推进带动重点群体德性养成40-44
• 4.3 模式的构建:建设和培育中国特色的公民德性44-54
• 5 结论54-55
• 参考文献55-58
• 作者简历58-60
• 学位论文数据集60

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本文编号：269029