红色文化资源与高职思政课教学方式改革研究——以江西泰豪动漫职业学院为例
发布时间:2020-12-15 07:12
红色文化资源是中国共产党领导中国人民在追求民族解放、国家富强和人民幸福过程中所积聚的文化资源,是集理想信念教育、爱国主义教育、道德品质教育、民族精神教育等于一体的优质思政教育资源。教学改革是破解教育教学难题、提升教学质量的内在动力之一。通过教学改革,将红色文化资源融入思政课堂中,可以弥补思政课上教学形式单一,内容枯燥等不足,使受教育者在"润物细无声"之中将红色基因侵入心扉。以江西泰豪动漫职业学院为例,探索在思政课教学方式改革中运用红色文化资源所取得的成效。
【文章来源】:现代商贸工业. 2020年05期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校思政课教学方式存在的问题
1.1 理论阐述方式单一,感染力不足
1.2 音视教学忽视引导,效果不佳
1.3 重理论讲授,轻实践与互动
2 红色文化资源可改变高职思政课教学方式
2.1 灌输讲授与互动交流相结合
2.2 运用多媒体信息技术教学感染学生
2.3 以学生为中心进行体验式教学
3 红色文化融入高职思政教学方式的应用
3.1 创新教学模式,让学生融入红色课堂
3.2 拓展教学载体,让学生体验红色
3.3 丰富教学课程,将艺术与红色融合
本文编号:2917878
【文章来源】:现代商贸工业. 2020年05期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高职院校思政课教学方式存在的问题
1.1 理论阐述方式单一,感染力不足
1.2 音视教学忽视引导,效果不佳
1.3 重理论讲授,轻实践与互动
2 红色文化资源可改变高职思政课教学方式
2.1 灌输讲授与互动交流相结合
2.2 运用多媒体信息技术教学感染学生
2.3 以学生为中心进行体验式教学
3 红色文化融入高职思政教学方式的应用
3.1 创新教学模式,让学生融入红色课堂
3.2 拓展教学载体,让学生体验红色
3.3 丰富教学课程,将艺术与红色融合
本文编号:2917878
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