习近平思想政治教育“八个统一”的道德哲学基础

发布时间：2020-12-16 09:05

　　习近平关于我国思想政治教育建设的"八个统一"论述从存在论、认识论、方法论和价值论的层面总结概括了我国思想政治教育发展的经验。"八个统一"强调了我国当代思想政治理论课的建设必须具有时代性,在把握当代意识形态斗争问题的基础上将理论和实践统一起来,既要有所批判又要有所创新。思想政治教育者通过情感教育和道德教育的双向引导,消解教育者和被教育者之间的信任危机,从而构建思想政治教育的主体间性关系;在实现教育平等的基础上尊重被教育者需求的多样化和学习路径的多元性,从而推动大学生的思想政治理念和行为与我国主流意识形态相一致。 

【文章来源】：理论导刊. 2020年01期 北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、坚持政治性和学理性相统一与坚持价值性和知识性相统一是当代思想政治教育事业的存在论基础
二、坚持建设性和批判性相统一与坚持理论性和实践性相统一是当代思想政治教育事业的认识论前提
三、坚持统一性和多样性相统一与坚持主导性和主体性相统一是当代思想政治教育理论课的方法论创新
四、坚持灌输性和启发性相统一与坚持显性教育和隐性教育相统一是当代思想政治教育的价值论导向
结语



本文编号：2919906