论思想政治教育在危机治理中的价值实现

发布时间：2021-01-20 01:45

　　危机治理以及思想政治教育价值都是社会各界关注的热点问题。危机问题是一个无法回避的问题,危机的发生会引起一系列的社会问题。有危机必然有危机治理,而思想政治教育在危机治理中也越来越具有其独特的价值。研究思想政治教育的价值实现,联系危机治理这一特殊情况来进行分析,不仅论述了思想政治教育价值与危机教育价值之间的关系,还进一步探讨了思想政治教育在危机治理中价值实现的本质:客体主体化,以及在危机治理中探求实现价值的有效途径。本文一共分为三个部分。第一部分首先以价值和思想政治教育价值概念界定为起点,探讨了二者之间的关系。在此基础上对思想政治教育价值与危机及危机治理之间的关系进行简要分析,并分别对危机的特征及分类,思想政治教育在危机治理中价值实现的特征,思想政治教育危机治理价值实现的发展意义进行论述,为全文的进一步研究打下了基础。第二部分:思想政治教育有效治理危机价值实现的实质分析。论文从思想政治教育有效治理危机价值的实现内涵入手,通过三阶段即外化阶段、内化阶段、反馈阶段的分析,揭示出思想政治教育有效治理危机价值实现的实质:客体主体化。并通过对危机中蕴涵的消极和积极的教育价值的论述指出思想政治教育价值... 

【文章来源】：重庆师范大学重庆市

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
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英文摘要
文献综述
引言
一、思想政治教育在危机治理中的价值实现概述
    （一） 价值及思想政治教育价值概念界定
    （二） 危机及思想政治教育在危机治理中的价值实现
    （三） 思想政治教育在危机治理中价值实现及其发展意义
        1、能促进思想政治教育在危机治理中价值实现的实践发展
        2、能促进思想政治教育在危机治理中价值实现的理论发展
        3、思想政治教育在危机治理中价值实现的意义
二、思想政治教育在治理危机中的价值实现实质
    （一） 思想政治教育有效治理危机价值的实现内涵
    （二） 思想政治教育是在有效治理危机中实现
        1、危机中蕴涵着思想政治教育宝贵的“教育价值”
            （1） 危机的积极效应
            （2） 危机的消极效应
        2、思想政治教育要在危机及其治理中健全人格和强化责任意识
三、思想政治教育在危机治理中价值实现的途径
    （一） 危机前的灌输引导和接受选择
    （二） 在治理危机过程中实现思想政治教育价值
    （三） 思想政治教育在危机后的价值实现
    （四） 思想政治教育在危机治理中要引导媒体的理性传播
四、结束语
参考文献
附：作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况
致谢
独创性声明
学位论文版权使用授权书



本文编号：2988114