思想政治教育评估模式创新及实施研究

发布时间：2021-02-20 01:55

　　加强思想政治教育评估模式创新及实施研究,对新形势下加强思想政治教育评估的理论研究,增强思想政治教育效果具有十分重要的意义。创新思想政治教育评估模式,探讨该模式的运行问题,有助于思想政治教育评估活动的开展,有助于提高思想政治教育评估有效性。本论文分为四个部分：第一部分：思想政治教育评估模式创新的涵义及研究价值。这一部分主要是对思想政治教育评估模式的相关概念进行界定,并在此基础上阐明研究思想政治教育评估模式创新及实施的意义所在。第二部分：思想政治教育评估模式创新的理论分析。本部分主要是阐述创新思想政治教育评估模式,最为核心的就是确定思想政治教育评估模式创新的内容,因此也是本研究的重中之重。本章从思想政治教育评估模式创新的必要性、创新的基本理念、创新的基本原则三方面来探讨思想政治教育评估模式的创新。第三部分：思想政治教育评估模式创新的具体内容。思想政治教育评估模式创新的具体内容的阐述主要以指标体系的设计、评估方法的可操作性及评估制度的保障性为主进行,为思想政治教育评估模式创新实施提供条件。第四部分：思想政治教育评估模式运行的障碍分析及保障措施研究。在前三章基础上,提出思想政治教育评估模式运行... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
文献综述
前言
第一章 思想政治教育评估模式创新的涵义及研究价值
    一、思想政治教育评估模式创新的涵义
        （一） 思想政治教育评估模式的概念界定
        （二） 思想政治教育评估模式的基本构成
        （三） 思想政治教育评估模式创新的作用
    二、思想政治教育评估评估模式创新及其实施的研究价值
        （一） 研究思想政治教育评估理论的理论价值
        （二） 研究思想政治教育评估模式的实践价值
第二章 思想政治教育评估模式创新的理论分析
    一、思想政治教育评估模式创新的基本理念
        （一） 坚持以“以人为本”为基本指导思想
        （二） 坚持以建设动态性的“发展链”为基本目标
        （三） 坚持“三位一体”逻辑思路
        （四） 坚持“多元化”的发展方向
    二、思想政治教育评估模式创新的基本要求
        （一） 实现思想政治教育评估的多元化发展
        （二） 优化思想政治教育评估的基本变量
        （三） 扩大思想政治教育评估结果应用的开放性
        （四） 提升思想政治教育评估模型的实效性
    三、思想政治教育评估模式创新的基本原则
        （一） 思想政治教育评估指标体系创新的原则
        （二） 思想政治教育评估方法体系创新的原则
        （三） 思想政治教育评估制度创新的原则
第三章 思想政治教育评估模式创新的具体内容
    一、构建思想政治教育评估模式指标体系的设计机制
        （一） 思想政治教育评估模式指标体系的基本构成要素
        （二） 思想政治教育评估模式指标体系的设计
    二、探索思想政治教育评估模式中评估方法的可操作性
        （一） 思想政治教育评估管理方法系统
        （二） 思想政治教育评估操作方法系统
    三、提升思想政治教育评估模式制度体系的保障性
        （一） 思想政治教育评估主体机制
        （二） 思想政治教育评估客体机制
        （三） 思想政治教育评估运行机制
        （四） 思想政治教育评估监督机制
        （五） 思想政治教育评估结果反馈机制
第四章 创新思想政治教育评估模式运行的障碍及保障措施研究
    一、创新思想政治教育评估模式的障碍分析
        （一） 思想政治教育评估模式创新的理论研究不足
        （二） 思想政治教育评估实施者的素质有限
        （三） 思想政治教育评估客体的主体意识较弱
        （四） 思想政治教育评估模式创新的环境营造不足
    二、创新思想政治教育评估模式运行的保障措施
        （一） 加强党和组织对思想政治教育评估的领导
        （二） 加强思想政治教育评估人才队伍建设
        （三） 加强思想政治教育评估模式运行的环境建设
参考文献
致谢
在学期间科研情况



本文编号：3042045