红船精神研究:文献回顾与进路审视
发布时间:2021-04-29 03:40
红船精神研究发端于2005年习近平同志对红船精神的提炼。研究集中在红船精神的生成、内涵、地位、价值、传承和比较研究等几个方面。还存在研究时间较短、偏区域化、学理研究有待深入、学术影响力仍需扩展等不足,需要运用学理研究与宣传阐释相结合、政治性与学术性相结合、历史研究与现实探讨相结合、个体性与群体性研究相结合以及地域维度与全国意义相结合的研究方法寻求突破。
【文章来源】:嘉兴学院学报. 2020,32(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、红船精神研究的文献回顾
(一)红船精神的生成研究
(二)红船精神的内涵研究
(三)红船精神的地位研究
(四)红船精神的价值研究
(五)红船精神的传承研究
(六)红船精神的比较研究
二、红船精神研究的不足
(一)研究时间还较短,与红船精神近百年发展历史还不相称
(二)浙江省外学者对其学术关切度还不够
(三)研究深度同新时代红船精神大众化的要求不相适应
(四)学术影响力同红船精神是中国革命精神之源的地位不相称
三、进一步推动红船精神研究科学发展的方法论思考
(一)坚持学理研究与宣传阐释相结合
(二)坚持政治性与学术性相结合
(三)坚持历史研究与现实探讨相结合
(四)坚持个体性与群体性研究相结合
(五)坚持地域维度与全国意义相结合
【参考文献】:
期刊论文
[1]红船精神与建党精神的内在逻辑关联[J]. 高福进. 人民论坛. 2019(36)
[2]用红船精神滋养社会主义核心价值观的传播[J]. 彭颜红. 思想理论教育导刊. 2019(01)
[3]嘉兴日报传媒集团:结合时代特点 大力弘扬“红船精神”[J]. 朱胜伟,陶克强. 中国记者. 2018(12)
[4]以“红船精神”奏响新时代治党最强音[J]. 杜伟. 人民论坛. 2018(30)
[5]让“红船精神”永立时代潮头[J]. 冯启玲. 人民论坛. 2018(26)
[6]红船精神与遵义会议精神比较研究[J]. 裴恒涛. 嘉兴学院学报. 2018(05)
[7]红船精神:中国共产党走向胜利的精神源动力[J]. 何孟飞. 思想理论教育导刊. 2018(08)
[8]新时代红船精神融入大学生思想政治教育的路径探析[J]. 陈松友,王楠. 思想政治教育研究. 2018(04)
[9]“红船精神”提出的考察与认识[J]. 高凡夫. 浙江学刊. 2018(04)
[10]红船精神与长征精神的多维度比较[J]. 李益模. 观察与思考. 2018(06)
本文编号:3166765
【文章来源】:嘉兴学院学报. 2020,32(04)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、红船精神研究的文献回顾
(一)红船精神的生成研究
(二)红船精神的内涵研究
(三)红船精神的地位研究
(四)红船精神的价值研究
(五)红船精神的传承研究
(六)红船精神的比较研究
二、红船精神研究的不足
(一)研究时间还较短,与红船精神近百年发展历史还不相称
(二)浙江省外学者对其学术关切度还不够
(三)研究深度同新时代红船精神大众化的要求不相适应
(四)学术影响力同红船精神是中国革命精神之源的地位不相称
三、进一步推动红船精神研究科学发展的方法论思考
(一)坚持学理研究与宣传阐释相结合
(二)坚持政治性与学术性相结合
(三)坚持历史研究与现实探讨相结合
(四)坚持个体性与群体性研究相结合
(五)坚持地域维度与全国意义相结合
【参考文献】:
期刊论文
[1]红船精神与建党精神的内在逻辑关联[J]. 高福进. 人民论坛. 2019(36)
[2]用红船精神滋养社会主义核心价值观的传播[J]. 彭颜红. 思想理论教育导刊. 2019(01)
[3]嘉兴日报传媒集团:结合时代特点 大力弘扬“红船精神”[J]. 朱胜伟,陶克强. 中国记者. 2018(12)
[4]以“红船精神”奏响新时代治党最强音[J]. 杜伟. 人民论坛. 2018(30)
[5]让“红船精神”永立时代潮头[J]. 冯启玲. 人民论坛. 2018(26)
[6]红船精神与遵义会议精神比较研究[J]. 裴恒涛. 嘉兴学院学报. 2018(05)
[7]红船精神:中国共产党走向胜利的精神源动力[J]. 何孟飞. 思想理论教育导刊. 2018(08)
[8]新时代红船精神融入大学生思想政治教育的路径探析[J]. 陈松友,王楠. 思想政治教育研究. 2018(04)
[9]“红船精神”提出的考察与认识[J]. 高凡夫. 浙江学刊. 2018(04)
[10]红船精神与长征精神的多维度比较[J]. 李益模. 观察与思考. 2018(06)
本文编号:3166765
本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/3166765.html

