法治实践的公民意识教育价值研究

发布时间：2021-09-18 15:46

　　当代中国，历经30余年市场化改革与建设法治国家的努力，基于社会主义法治实践的公民意识教育事实上开展的异常活跃。与互联网等新传媒引发的信息革命相适应，充分利用法治实践进行公民意识教育日益成为现实和可能。然而，实证调查发现，虽然纯粹的臣民早已退出历史舞台，但臣民意识并未彻底消除，公民意识虽得到一定发展但内涵很不丰富，一定程度上仍呈现出知、情、意三者间的背离；在公民意识教育方面，一直以来相对重视“课堂式”理论教育，而轻包括法治实践在内的真正的实践教育。因此，法治实践的公民意识教育价值研究，既是我国新时期新阶段法治价值研究的一个新问题，也是依法治国背景下公民意识教育的一个新领域。本研究以辩证唯物主义与历史唯物主义为指导，从社会存在决定社会意识的基本观点出发研究法治实践与公民意识教育的关系。研究认为，法治实践作为人们践行法治的活动与过程，既是践行作为社会意识产物的制定法、实然法即法律的过程，也是按照法治精神践行作为社会存在的自然法、应然法即法的过程。公民意识教育作为培养社会成员公民意识的活动，是实现人沿着臣民意识——以主体为主要内涵的公民意识——以平等为主要内涵的公民意识——以民主为主要内涵的公... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：112 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

受访人认为第二重要的权利

受访人认为最重要的权利

受访人认为第三重要的权利

【参考文献】：
期刊论文
[1]当代中国的社会法治教育反思[J]. 姚建宗.  大庆师范学院学报. 2011(04)
[2]论国民的法治愿景——关于晚近三十年中国民众法律心理的一个描述性观察[J]. 许章润.  清华大学学报(哲学社会科学版). 2011(03)
[3]公民意识教育层次性探析[J]. 王东虓.  思想理论教育. 2011(02)
[4]《行政诉讼法》存在的问题及修改建议[J]. 马怀德.  法学论坛. 2010(05)
[5]“公民”概念在中国宪法文本中的发展[J]. 莫纪宏.  人权. 2010(04)
[6]论公民意识的内涵和特质[J]. 雍自元,黄鲁滨.  法学杂志. 2010(05)
[7]社会权力:法治新模式与新动力[J]. 郭道晖.  学习与探索. 2009(05)
[8]司法公开十问[J]. 蒋惠岭.  法制资讯. 2009(07)
[9]当代中国社会主义公民意识探析[J]. 纪政文.  东岳论丛. 2009(03)
[10]公民意识的蕴涵及思想政治教育策略[J]. 臧宏.  教育评论. 2009(01)

博士论文
[1]近代日本国民的铸造：从明治到大正[D]. 田雪梅.复旦大学 2011



本文编号：3400408