大学生工匠精神及培养研究

发布时间：2023-04-02 13:17

　　工匠精神一直以来都是我国的优良传统,在这种精神的培育与熏陶下,我国出现了一批又一批的能工巧匠,他们用自己勤劳的双手推动着时代的前进与发展。这种精神历经时间的辗转而不衰,而愈发焕发出生机与活力。工匠精神是人们在日常学习生活中所表现出来的一种态度与品质,主要包含:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越等几个方面,这些优秀品质都是我们作为新时代人才所应具备的基本素质。我国迎接“大众创业,万众创新”时代的到来,打造极具特色的中国品牌,需要发挥工匠精神作用。大学生作为祖国的栋梁之才,在未来伟大事业的征程中起着中流砥柱的作用,对其进行工匠精神培养,不仅有利于促进其实现自我价值,而且有利于推动社会转型与发展。因此,培养大学生工匠精神是亟需重点推进的工作任务。论文以工匠精神的基本内涵为起点,结合当代大学生群体的特点,综合运用文献研究法、问卷调查法和问题导向法,在厘清工匠精神的相关理论依据与借鉴基础上,梳理其时代价值,探究了大学生工匠精神存在问题及成因,提出培养大学生工匠精神的应对之策。第一部分为绪论,主要论述了本文选题的理论意义和实践意义,通过分析国内外研究现状,总结出大学生工匠精神存在的问题还需要不...

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    0.1 选题目的及意义
        0.1.1 选题目的
        0.1.2 选题意义
    0.2 研究现状
        0.2.1 国内研究现状
        0.2.2 国外研究现状
    0.3 研究方法
        0.3.1 文献研究法
        0.3.2 问卷调查法
        0.3.3 问题导向法
    0.4 创新之处
1 大学生工匠精神的相关理论概述
    1.1 大学生工匠精神内涵
        1.1.1 工匠
        1.1.2 工匠精神
        1.1.3 大学生工匠精神
    1.2 大学生工匠精神培养的理论依据与借鉴
        1.2.1 以马克思劳动观为理论依据
        1.2.2 以习近平关于工匠精神的重要论述为指导
        1.2.3 继承中华优秀传统文化中的工匠思想
    1.3 大学生工匠精神培养的意义
        1.3.1 有助于提升大学生劳动素质
        1.3.2 有助于培养大学生良好的职业道德
        1.3.3 有助于完成新时代改革创新的任务
2 大学生工匠精神现状及问题分析
    2.1 大学生工匠精神整体状况向好
        2.1.1 普遍对工匠精神有所了解
        2.1.2 认同工匠精神的价值
        2.1.3 基本具备践行工匠精神的意愿
    2.2 大学生工匠精神存在的问题
        2.2.1 热爱劳动的意识不够强烈
        2.2.2 精益求精的钻研精神欠缺
        2.2.3 踏实勤勉的学习态度不够
        2.2.4 开拓进取的创新精神缺乏
    2.3 大学生工匠精神存在问题的成因
        2.3.1 错误思潮的不断冲击
        2.3.2 社会对工匠精神的重视程度不够
        2.3.3 高校的工匠精神教育不够深入
        2.3.4 大学生工匠精神的自我培育意识不足
3 加强大学生工匠精神培养的有效路径
    3.1 丰富高校大学生工匠精神培养内容
        3.1.1 加强马克思主义劳动观教育
        3.1.2 重视职业精神教育
        3.1.3 开展创新精神教育
    3.2 创新高校大学生工匠精神培养方式
        3.2.1 注重发挥模范工匠榜样示范作用
        3.2.2 寓工匠精神于校园文化活动之中
        3.2.3 开拓产教融合、校企合作新形式
    3.3 营造大学生工匠精神培养的社会环境
        3.3.1 优化倡导工匠精神的舆论环境
        3.3.2 培养崇尚工匠精神的制度环境
        3.3.3 创造传播工匠精神的网络环境
    3.4 强化大学生工匠精神的自我培养
        3.4.1 注重对工匠精神的学习和理解
        3.4.2 增强对工匠精神情感上的认同
        3.4.3 形成信仰工匠精神的信念支撑
        3.4.4 培养践行工匠精神的意志魄力
        3.4.5 将工匠精神贯穿于学业生活中
结束语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况



本文编号：3779291