《思想理论教育导刊》2010年03期

发布时间：2016-05-23 06:00

  本文关键词：思想政治理论课案例教学的经验与思考，由笔耕文化传播整理发布。

《思想理论教育导刊》 2010年03期

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思想政治理论课案例教学的经验与思考

   

【摘要】：案例教学是通过对含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生展开课堂讨论的一种教学方法。思想政治理论课案例教学所具有的特殊功能和特点,对于新形势下加强和改进思想政治理论课十分必要。全国各高校广泛开展思想政治理论课案例教学的探索,取得了一定成效。要进一步采取有力措施,加强思想政治理论课教学案例建设。

【作者单位】： 大连理工大学马克思主义学院;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G641
【正文快照】：

在应用学科领域,通过案例分析进行教学研究的方法,普遍得到高度重视,思想政治教育也不例外。案例教学法在提高思想政治理论课教学质量和学生思想政治素质过程中发挥了重要作用。一、思想政治理论课案例教学的必要性案例教学是通过对含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学

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