成仿吾的红色教育思想及实践研究

发布时间：2017-07-06 22:06

  本文关键词：成仿吾的红色教育思想及实践研究

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【摘要】：作为杰出的无产阶级文学家、革命家和教育家,成仿吾的一生是为了无产阶级教育事业无私奉献的一生,是怀揣爱国热情奋勇拼搏的一生,是坚守马列主义并勇于创新的一生。他早年留学日本,胸怀报国之志远赴欧洲系统学习马克思主义理论,归国后全身心投入到党的教育事业中。从革命战争时期的中央党校、陕北公学、华北联合大学,到新中国成立后的中国人民大学、东北师范大学、山东大学,再到十年文革后中国人民大学的复校工作,在这长达半个世纪的教学活动中,他经过不断的探索与实践,在红色教育思想方面积累了丰富的经验。关于成仿吾的红色教育思想及其实践活动,本文从其思想的形成入手,主要分析了客观环境、革命实践和革命理论对他的性格以及思想的影响。论文的主体部分着重阐释了其思想的核心内容,分别从教育方针、教学内容、教育方法展开论述:始终以马克思主义教育理论为指导;以思政教育为本弘扬爱国主义;在理论结合实践的过程中,创新了红色教育形式拓宽了教育教学的途径。通过对成仿吾红色教育思想形成及内容的梳理,我们不难发现:它丰富了中国的红色教育理论,推动了中国社会主义社会的教育实践。它启示我们:要始终坚持正确的政治方向、培养德才兼备的干部、以学生为主体坚持立德树人、关注教师发展、主动营造民主氛围提高学校的办学水平等,这些都值得我们认真学习并积极借鉴。
【关键词】：成仿吾 红色教育 实践研究
【学位授予单位】：浙江农林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D642
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-12
• 1.研究目的和意义8-9
• 2.研究现状和动态9-10
• 3.研究方法和路线10-12
• 1 成仿吾红色教育思想的形成12-20
• 1.1 客观环境塑品格12-14
• 1.1.1 书香世家的家庭氛围13
• 1.1.2 梅山文化的长期熏陶13-14
• 1.1.3 出国留学的深刻经历14
• 1.2 革命实践促转变14-17
• 1.2.1 从事文学革命15-16
• 1.2.2 从文学革命到革命文学16
• 1.2.3 投身国家教育事业16-17
• 1.3 马列主义指方向17-20
• 1.3.1 马克思主义理论17-18
• 1.3.2 毛泽东思想18-19
• 1.3.3 理论指导下开展教育19-20
• 2 成仿吾红色教育思想的内容20-31
• 2.1 以马克思主义教育理论为指导20-23
• 2.1.1 明确战时办学目的培养革命人才20-21
• 2.1.2 为社会主义建设培养全面人才21-23
• 2.2 以思政教育为本弘扬爱国主义23-26
• 2.2.1 学懂学通马克思主义理论23-24
• 2.2.2 宣传继承革命传统精神24-26
• 2.3 注重理论与实践的结合26-31
• 2.3.1 实践中创新干部的红色教育方式26-29
• 2.3.2 教学中提升学生的思想道德素养29-31
• 3 成仿吾红色教育思想的评价及启示31-38
• 3.1 成仿吾红色教育思想的历史评价31-32
• 3.1.1 丰富了中国的红色教育理论31-32
• 3.1.2 推动了中国社会主义社会的教育实践32
• 3.2 对当今红色教育思想的启示32-38
• 3.2.1 坚持教育姓党，坚定正确的政治方向32-33
• 3.2.2 狠抓理论教育，培养德才兼备的干部33-34
• 3.2.3 以学生为主体，始终坚持立德树人34-35
• 3.2.4 关注教师发展，，推进教师队伍建设35-36
• 3.2.5 创设民主氛围，提高学校办学水平36-38
• 结语38-39
• 参考文献39-42
• 个人简介42-43
• 致谢43

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