论红色旅游的思想政治教育功能

发布时间：2017-07-14 06:19

  本文关键词：论红色旅游的思想政治教育功能

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【摘要】：近几年来我国致力于红色文化资源的合理开发和利用，进而发展成有中国特色的“红色旅游”项目。红色旅游除了具有娱乐、休闲等旅游基本功能外，还具有其独有的思想政治教育功能。红色旅游景点通过情景并茂的展示，潜移默化的影响，使游客在不知不觉中受到思想政治教育和爱国主义教育感染，而有效地完成了思想政治教育的教育目标。 马克思主义实践观指出理论源于实践。本文在借鉴国外思想政治教育方法的同时，更注重依据我国的现实国情来探讨红色旅游的思想政治教育功能。通过参与实践的方式，让游客在参与红色旅游过程中亲身感受爱国主义情怀，从旅游过程中受到启迪。 与传统思想政治教育方法相比，红色旅游具有休闲、趣味、隐性等特点，从而具有较强的教育效果。在红色旅游过程中，各级政府及各旅游景区从业人员为教育者，而游客则为受教育者，红色旅游使枯燥的历史资源变得生动形象，更容易让受教育者接受教育内容，从而有效提高思想政治教育效果。 目前通过红色旅游开展思想政治教育既有机遇又面临着需要解决的问题，两期《中国红色旅游发展规划纲要》的颁布，为红色旅游业发展提供指导，建党90周年进一步促进了红色旅游业的发展；然而，，通过红色旅游开展思想政治教育也存在着不足之处，基础设施的不完善、从业人员素质不高以及宣传力度不够等。为了使红色旅游业长期可持续发展，同时更好的发挥思想政治教育功能，应该通过不断整合红色旅游资源，通过创新和丰富红色旅游的内涵、加强专业人员队伍建设与培养等方面增强红色旅游的思想政治教育功能。
【关键词】：红色文化 红色旅游 思想政治教育功能
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：D64;F592
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-16
• 0.1 选题目的及意义9-12
• 0.1.1 选题目的9-10
• 0.1.2 选题意义10-12
• 0.2 研究综述12-14
• 0.3 研究方法14-15
• 0.3.1 历史唯物主义分析方法14
• 0.3.2 系统分析方法14
• 0.3.3 文献分析法14-15
• 0.4 创新点15-16
• 1 红色旅游具有思想政治教育功能16-28
• 1.1 红色旅游的内涵16-21
• 1.1.1 红色旅游的定义16-17
• 1.1.2 红色旅游的特点17-20
• 1.1.3 红色资源是红色文化的载体20-21
• 1.2 红色文化具有思想政治教育的内涵21-23
• 1.2.1 爱国主义教育21
• 1.2.2 艰苦奋斗教育21-22
• 1.2.3 社会主义文化教育22-23
• 1.2.4 民族团结教育23
• 1.3 红色旅游发挥思想政治教育功能的具体表现23-26
• 1.3.1 导向功能23-24
• 1.3.2 激励功能24
• 1.3.3 感化功能24-25
• 1.3.4 陶冶功能25-26
• 1.4 红色旅游的思想政治教育特性26-28
• 1.4.1 隐性26
• 1.4.2 参与性26-27
• 1.4.3 知识性27-28
• 2 发挥红色旅游的思想政治教育功能的现状分析28-35
• 2.1 在红色旅游中开展思想政治教育的机遇28-31
• 2.1.1 党的政策为开展红色旅游提供了政策支持28
• 2.1.2 建党 90 周年为红色旅游升温提供历史契机28-29
• 2.1.3 《红色旅游发展规划纲要》的颁布为红色旅游提供指导29-30
• 2.1.4 经济发展为红色旅游提供条件30
• 2.1.5 红色文化遗产的保护为红色旅游提供资源30-31
• 2.2 利用红色旅游开展思想政治教育存在的问题分析31-35
• 2.2.1 红色旅游景区的基础设施不完善31-32
• 2.2.2 红色旅游景区从业人员不够专业32-33
• 2.2.3 红色旅游参与形式较单一33
• 2.2.5 红色旅游中偏离主题的现象比较突出33-35
• 3 发挥红色旅游的思想政治教育功能的途径35-45
• 3.1 红色旅游内容的丰富与创新35-38
• 3.1.1 赋予红色文化以新的时代内涵与时代特征35-36
• 3.1.2 突出红色旅游的社会效应36
• 3.1.3 加强红色旅游文化的理论研究工作36-38
• 3.2 红色旅游资源的整合和创新38-41
• 3.2.1 旅游景点的整合38-39
• 3.2.2 与影视作品相结合39
• 3.2.3 与红色网站建设相结合39-40
• 3.2.4 与红色文化节目相结合40-41
• 3.2.5 红色旅游项目的创新41
• 3.3 加强红色旅游的专业队伍建设与组织管理41-45
• 3.3.1 培养既了解红色文化又熟悉旅游规律的业务人才42-43
• 3.3.2 强化对曲解红色文化现象的监督与管理43-45
• 结语45-46
• 参考文献46-49
• 致谢49-50

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本文编号：539987