中华民族传统美德在现代德育中的价值研究
发布时间:2017-07-28 11:21
本文关键词:中华民族传统美德在现代德育中的价值研究
【摘要】:党的十八大报告指出:“全面提高公民道德素质,这是社会主义道德建设的任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德教育,弘扬中华民族传统美德,弘扬时代新风。”中华民族传统美德是中华民族在长期发展过程中逐渐凝聚起来的民族精神的重要组成部分,在一定意义上,它是中华民族传统文化的核心。中华民族传统美德是现代德育的重要价值资源,也是现代德育价值的需要。因此,继承和弘扬中华民族传统美德是社会主义现代化建设的客观要求,是加强社会主义道德建设的内在要求,是个人健康成长的重要条件,也是本文选题的旨意所在。 本文坚持以社会主义核心价值体系为指导,主要从四个方面对中华民族传统美德的现代价值进行深入地挖掘和阐发。第一,综合梳理了中华民族传统美德的基本内涵。第二,分析阐述了中华民族传统美德的基本特征,即博大精深、色彩纷呈、具有伟大的主体包容性;虚怀若谷、善于吸纳、具有广远的立体开放性;前原流水、源远流长、具有深层的本体继承性。第三,从文化与道德关系中分析论述了中华民族传统美德与现代德育的内在联系。第四,从理论与实践的结合上,深入探索了中华民族传统美德与现代社会实践相结合,与现代个体相结合,与现代德育相结合,以实现中华民族传统美德与现代道德教育的价值契合。
【关键词】:传统美德 现代德育 价值
【学位授予单位】:山西农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D648
【目录】:
- 摘要6-7
- 一、导论7-12
- (一) 选题的背景意义7-8
- (二) 研究的现状综述8-10
- (三) 研究方法与架构10-11
- (四) 相关概念的界定11-12
- 二、中华民族传统美德的基本内涵12-17
- (一) 整体主义与爱国情操13-14
- (二) 仁爱孝悌与宽容和谐14
- (三) 乐群贵和与孝慈友恭14-15
- (四) 诚实守信与知恩思报15-16
- (五) 崇尚志陶与勇毅力行16-17
- 三、中华传统美德的基本特征17-19
- (一) 博大精深、色彩纷呈、具有伟大的主体包容性17-18
- (二) 虚怀若谷、善于吸纳、具有广远的立体开放性18
- (三) 前原流水、源远流长、具有深层的本体继承性18-19
- 四、传统美德与现代德育的内在联系19-27
- (一) 德育与文化的关系19-21
- 1. 文化蕴含独特的德育功能19-20
- 2. 德育具有内在的文化属性20-21
- (二) 传统美德是现代德育的不竭资源21-26
- 1. 传统美德中的德育观念21-22
- 2. 传统美德中的德育内容22-24
- 3. 传统美德中的德育方法24-26
- (三) 德育是弘扬传统美德的有效途径26-27
- 1. 德育对象的广泛性可以拓展传统美德的传承26
- 2. 德育内容的丰富性可以融合传统美德的内容26-27
- 3. 德育方法的多样性可以增强弘扬传统美德的有效性27
- 五、在现代德育中实现传统美德价值的途径27-34
- (一) 中华传统美德的当代价值27-29
- 1. 讲求诚信、义利统一,推动社会主义市场道德的形成27-28
- 2. 尚荣知耻、仁爱和谐,,丰富社会主义道德体系的内涵28-29
- 3. 国家至上、自强不息,实现中华民族伟大复兴的中国梦29
- (二) 在现代德育中实现传统美德价值的途径29-34
- 1. 传统美德要与现代社会实践相结合30
- 2. 传统美德要与现代个体生活相结合30-31
- 3. 传统美德要与现代道德教育相结合31-34
- 六、结语34-35
- 参考文献35-37
- Abstract37-38
- 致谢38
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:583800
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